tag:blogger.com,1999:blog-64331624823338977432024-03-13T01:33:31.112+02:00eBooks4Greeks.gr ~ Ελεύθερα ψηφιακά βιβλία | δωρεάν βιβλίαΤo Blog του eBooks4Greeks.gr <br>
<small>Ένα blog γεμάτο δωρεαν ψηφιακά βιβλία (e-books) και όχι μόνο...</small>Unknownnoreply@blogger.comBlogger51125tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-49135386019916320182019-04-29T23:06:00.000+03:002019-04-29T23:06:04.503+03:00Ευχές για Γιορτή Ονομαστική<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<br></div>
<h2 style="text-align: center;">
Ευχές για Γιορτή Ονομαστική</h2>
<div style="text-align: center;">
<br>
<br>
<br></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px;">ΝΕΕΣ Πρωτότυπες <b>Ευχές Ονομαστικής Εορτής</b> του Χρήστου Θεοδοσίου από την ποιητική συλλογή «<a href="https://www.ebooks4greeks.gr/se-katastasi-epifylakhs" target="_blank">Σε κατάσταση επιφυλακής</a>». Για να πείτε χρόνια πολλά σε αυτούς που αγαπάτε! </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px;"><br></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-GMayFQQ8U0Y/XMdXnJtG-tI/AAAAAAAAEkU/uB5Edu1SDZ4DJUHLzeFq2pjm_ymrqBI5wCLcBGAs/s1600/eyxes-gia-giorth.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Ευχές για Γιορτή ονομαστική" border="0" data-original-height="331" data-original-width="660" height="200" src="https://4.bp.blogspot.com/-GMayFQQ8U0Y/XMdXnJtG-tI/AAAAAAAAEkU/uB5Edu1SDZ4DJUHLzeFq2pjm_ymrqBI5wCLcBGAs/s400/eyxes-gia-giorth.jpg" title="Ευχές για Γιορτή ονομαστική" width="400"></a></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px;"><br></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px;"></span></div>
</div></div><a href="http://ebooks4greeks.blogspot.com/2019/04/eyxes-gia-giorth-onomastikh.html#more">Διαβάστε περισσότερα »</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-10381783601509566972018-02-22T21:58:00.003+02:002018-02-22T21:58:55.596+02:00Η Καταγωγή των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων - Ιστορική μελέτη του Εμμανουήλ Καρακώστα<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-gaEVzVzT__4/Wo8caRxPbvI/AAAAAAAAEZA/nnrxg0twMSUgpGWp2u8bGpzWsDtQ9YG2wCLcBGAs/s1600/katagogh-bizantinwn-aytokratorwn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Η Καταγωγή των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων" border="0" data-original-height="532" data-original-width="447" height="400" src="https://4.bp.blogspot.com/-gaEVzVzT__4/Wo8caRxPbvI/AAAAAAAAEZA/nnrxg0twMSUgpGWp2u8bGpzWsDtQ9YG2wCLcBGAs/s400/katagogh-bizantinwn-aytokratorwn.jpg" title="Η Καταγωγή των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων" width="335" /></a></div>
<blockquote class="tr_bq">
<br />
<span style="color: red;">Πρόλογος του βιβλίου</span></blockquote>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Το ελληνικό Έθνος έχει πολλά για να καυχιέται, την πίστη του στον Αληθινό Θεό και την βοήθεια που προσέφερε στην διάδοση του Χριστιανισμού, τον πολιτισμό του, τις επιστήμες του, την γλώσσα του, αλλά και την ιστορία του. Είναι γνωστό πως η ελληνική ιστορία θαυμάζεται από όλους τους λαούς του κόσμου, γιατί έχει επιδείξει μεγάλα και σπουδαία επιτεύγματα, όπως ηρωικούς αγώνες, οι οποίοι αποτέλεσαν πρότυπο για πολλούς ανθρώπους, πολιτισμό και πολλά ακόμη. Πολλές αγλαείς περίοδοι υπάρχουν λοιπόν σε αυτήν, μία από τις οποίες είναι η περίοδος του μεσαιωνικού Ελληνισμού, που εκφράζεται μέσα από την Χριστιανική Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία, και ίσως να αποτελεί την σπουδαιότερη όλων.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Η Αυτοκρατορία αυτή λοιπόν, η επονομαζόμενη Ρωμανία, είναι η μακροβιότερη αυτοκρατορία στην ανθρώπινη ιστορία, αφού διήρκησε περισσότερο από 11 αιώνες, αλλά ταυτόχρονα αποτελούσε ένα κράτος πανίσχυρο, από πολλές απόψεις. Στον στρατιωτικό τομέα ήταν ισχυρότατη, ελέγχοντας μάλιστα πολλά άλλα κράτη, χρησιμοποιώντας τους στρατούς αυτών ως μισθοφορικές δυνάμεις, οικονομικά ήταν η μεγαλύτερη δύναμη της εποχής, και αυτό φαίνεται περίτρανα από σχετική μαρτυρία ενός σταυροφόρου, που καταγράφει, πως μόνο η Κωνσταντινούπολη κατείχε τα 2/3 του πλούτου όλου του κόσμου. Από την άλλη, πολιτισμικά ήταν ο συνεχιστής του ελληνικού πολιτισμού, που αποτελούσε την πεμπτουσία του ανθρωπίνου πνεύματος, με τις τέχνες και τις επιστήμες να συνεχίζονται και να ανθούν. Μαζί με όλα αυτά, κατείχε την πίστη στον Αληθινό Θεό, την οποία μετέδωσε σχεδόν σε όλο τον τότε γνωστό κόσμο. Εν ολίγοις, τα συστατικά στοιχεία αυτού του κράτους ήταν ο Χριστιανισμός, ο Ελληνισμός και η ρωμαϊκή πολιτική κυριαρχία.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Αυτή ήταν με λίγα λόγια η Αυτοκρατορία, η οποία συχνά ονομάζεται Βυζάντιο, ένας όρος ο οποίος είναι μεταγενέστερος, αλλά που εξέφραζε ορισμένες φορές την Κωνσταντινούπολη, όπως φαίνεται στο έργο «Περί Θεμάτων» του Κωνσταντίνου Πορφυρογέννητου. Από το βιβλίο αυτό λαμβάνουμε μία ακόμη χρήσιμη πληροφορία, η οποία επεξηγεί και τον τίτλο της παρούσης εργασίας. Ο Αυτοκράτωρ αυτός, δεν μεταχειρίζεται τον όρο «αυτοκράτωρ Ρωμαίων» αλλά «αυτοκράτωρ Κωνσταντινουπόλεως» και «βασιλέα Κωνσταντινουπόλεως», και επειδή κατά τον Κ. Παπαρρηγόπουλο η πραγματεία του αυτή είναι επίσημη, και ο όρος αυτός πρέπει να θεωρείται ως τέτοιος. Με αυτό το σκεπτικό πρέπει να διαβάζουμε και τον τίτλο του εγχειριδίου τούτου, δηλαδή να λαμβάνουμε τον όρο «Βυζαντινοί Αυτοκράτορες», ως οι Αυτοκράτορες οι βασιλεύσαντες εν Κωνσταντινουπόλει.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Αφού επεξηγήσαμε και τον τίτλο της έρευνας, περνάμε να δούμε και τον σκοπό της. Όπως είναι γνωστό, για λόγους που επίσημα τουλάχιστον δεν γνωρίζουμε, μπορούμε όμως να φανταστούμε, τα τελευταία χρόνια υπάρχει μία τάση αποδόμησης της ελληνικής ιστορίας, η οποία επιχειρείται πανταχόθεν, καταβάλλοντας προσπάθεια να πλήξει όλες τις ιστορικές περιόδους της Ελλάδος. Όμως, εκεί που καταβάλλεται η μεγαλύτερη προσπάθεια και έχει δοθεί η μεγαλύτερη βαρύτητα για αλλοίωση της ιστορίας είναι η περίοδος του Χριστιανικού μεσαιωνικού Ελληνισμού. Μέσα λοιπόν στα πλαίσια της γενικότερης αμφισβήτησης της ελληνικής ιστορίας, ένα καίριο θέμα που θίγεται συχνά είναι η βυζαντινή περίοδος, ότι δήθεν δεν αποτελεί μέρος της ευρύτερης ιστορίας των Ελλήνων, και ένα σημείο το οποίο υπερτονίζεται είναι η καταγωγή των Αυτοκρατόρων, αφού διατυπώνεται η άποψη ότι κανείς ή σχεδόν κανείς από αυτούς δεν ήταν Έλληνας.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό να δείξει την καταγωγή των Αυτοκρατόρων της Κωνσταντινουπόλεως, όλων των ιστορικών περιόδων, μέσα από τα ιστορικά στοιχεία και τις πηγές, καθώς και τα πορίσματα των ειδικών ιστορικών, και να ανασκευάσει αυτές τις θεωρίες, έτσι ώστε να φανεί η αλήθεια για το εν λόγω κομμάτι της ελληνικής ιστορίας. Οι Αυτοκράτορες που αναφέρονται στην έρευνα είναι οι 88 που βασίλευσαν στην Κωνσταντινούπολη, και την Νίκαια στην περίοδο της λατινοκρατίας, ενώ δεν συμπεριλαμβάνονται οι συναυτοκράτορες. Πρόκειται για την πρώτη έρευνα που πραγματεύεται το εν λόγω θέμα, αφού κατά την βιβλιογραφική ανασκόπηση που διενεργήθηκε, δεν βρέθηκε άλλη μελέτη με αντίστοιχο ερευνητικό αντικείμενο.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Αυτό είναι λοιπόν το θέμα της έρευνας, και για να κλείσουμε τον πρόλογο θα ήθελα να τονίσω πως κομμάτια του παρόντος κειμένου δημοσιεύθηκαν στις ιστοσελίδες «Αντίβαρο» (antibaro.gr), με την συγκατάθεση του δημιουργού της κ. Ανδρέα Σταλίδη, και «Πεμπτουσία» (pemptousia.gr), με την μέριμνα του συντονιστή περιεχομένου κ. Πέτρου Παναγιωτόπουλου, τους οποίους και ευχαριστώ θερμά για την βοήθεια και την συνεργασία. Εν κατακλείδι, αναφέρουμε πως το εγχείρημα αυτό αφιερώνεται εις μνήμην «πάντων τῶν ὑπὲρ τῆς Πίστεως καὶ τῆς Πατρίδος ἡμῶν ἡρωϊκῶς ἀγωνισαμένων καὶ ἐνδόξως πεσόντων ἐν τοῖς ἱεροῖς τοῦ Ἔθνους ἡμῶν ἀγῶσι, πάλαι τε καὶ ἐπ' ἐσχάτων», και μαζί με αυτούς σε όλους εκείνους που κατέστησαν το ελληνικό Γένος περιώνυμο, όπως Αγωνιστές, Διδασκάλους, Ήρωες, Μάρτυρες, Αγίους. Εις πείσμα των καιρών εμείς οι απόγονοι των Ελλήνων δεν λησμονούμε Αυτούς.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Διαβάστε ή Κατεβάστε το βιβλίο: <a href="https://www.ebooks4greeks.gr/%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B7-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B2%CF%85%CE%B6%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%BA%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%BF%CF%81" target="_blank"><b>Η Καταγωγή των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων >></b></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-60265634286729111842017-03-11T13:16:00.000+02:002017-03-14T08:21:29.009+02:00♞ Ελεύθερα Βιβλία για Σκάκι<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-lnLMqozr2W0/WMPcNiA2bNI/AAAAAAAAESU/jx6DqZxqOksf1HGpnNNteEHTr-buBJvGwCLcB/s1600/skaki-vivlia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://4.bp.blogspot.com/-lnLMqozr2W0/WMPcNiA2bNI/AAAAAAAAESU/jx6DqZxqOksf1HGpnNNteEHTr-buBJvGwCLcB/s400/skaki-vivlia.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Δυνάμωσε το μυαλό σου μαθαίνοντας Σκάκι Σύμφωνα με μελέτες η ενασχόληση με το σκάκι έχει πολλά οφέλη στον ανθρώπινο εγκέφαλο: Αυξάνει την νοημοσύνη, Εξασκεί και τα 2 ημισφαίρια του εγκεφάλου, Αυξάνει την δημιουργικότητα, Βελτιώνει την μνήμη, Βελτιώνει την ικανότητα επίλυσης διαφόρων προβλημάτων, Βελτιώνει την συγκέντρωση, Αναπτύσσει την ικανότητα στρατηγικού σχεδιασμού και πρόβλεψης.</div>
<br />
<b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BA%CE%B9" target="_blank">♞ Κατεβάστε και Διαβάστε Ελεύθερα Βιβλία για Σκάκι >></a></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-34333650288549282532016-09-12T01:39:00.000+03:002016-09-12T01:39:01.463+03:00🕮 Κατεβάστε ή Διαβάστε Online όλα τα Βιβλία του Σέρλοκ Χολμς<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-0UK3zz2v6yw/V9XclM70JaI/AAAAAAAAATo/AG5RfpwxyZwSTgeCgzM9nztuD49nHQQYACLcB/s1600/vivlia-Sherlock-Holmes-download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-0UK3zz2v6yw/V9XclM70JaI/AAAAAAAAATo/AG5RfpwxyZwSTgeCgzM9nztuD49nHQQYACLcB/s320/vivlia-Sherlock-Holmes-download.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ο Σέρλοκ Χoλμς είναι ο πιο γνωστός ντετέκτιβ παγκοσμίως. Ο Άρθουρ Κόναν Ντόυλ τον εμφανίζει για πρώτη φορά το 1887 όπου ξεκινά η δράση του, και μαζί με τον βοηθό του Δόκτορα Γουώτσον εξιχνιάζουν υποθέσεις εγκλιματος και μυστηρίου. Ο Σέρλοκ Χoλμς είναι ιδιόρρυθμος χαρακτήρας παράλληλα όμως και «διαβολικά» ευφυής. Για το λόγο αυτό οι περίεργες μέθοδοι που χρησιμοποιεί εντυπωσιάζουν τον αναγνώστη. Υπάρχουν 4 μυθιστορήματα και 56 αυτοτελή διηγήματα του Σέρλοκ Χολμς που έχουν δεθεί συνολικά σε 9 Βιβλία:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B1-%CF%83%CE%B5%CF%81%CE%BB%CE%BF%CE%BA-%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%BC%CF%82" target="_blank"><b> 🕮 Κατεβάστε ή Διαβάστε Online όλα τα Βιβλία του Σέρλοκ Χολμς >></b></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-8987831196974488202016-04-27T08:29:00.000+03:002016-04-27T08:30:37.242+03:00Ευχές για το Πάσχα αφιερωμένες σε εσάς και σε αυτούς που αγαπάτε...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ebooks4greeks.blogspot.gr/2016/04/eyxes-pasxa.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://4.bp.blogspot.com/-hpOzVe4QjIE/VyBOBW1SB9I/AAAAAAAAELE/oyVd70M7Ilo-GDUwZe_05LhysD7wFSVkQCLcB/s400/%25CE%25B5%25CF%2585%25CF%2587%25CE%25AD%25CF%2582%2B%25CF%2580%25CE%25AC%25CF%2583%25CF%2587%25CE%25B1.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Ευχές για το Πάσχα</b> αφιερωμένες σε εσάς και σε αυτούς που αγαπάτε...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
– Το Φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ζωές όλων σας και να σας χαρίζει υγεία, οικογενειακή ευτυχία και επαγγελματική προκοπή.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
– Εύχομαι το Άγιο Φως της Ανάστασης να γεννήσει στις ψυχές όλων μας αγάπη και ελπίδα!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
– Εύχομαι το άγιο φως της Αναστάσεως να φωτίσει το δρόμο σου και να σε οδηγήσει στην απόλυτη αλήθεια!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
– Εύχομαι από καρδιάς το Φως της Ανάστασης να χαρίζει ελπίδα, αδελφοσύνη, αισιοδοξία και δύναμη!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
– Εύχομαι το Φως της Ανάστασης να φωτίζει πάντα την ζωή μας και να μας οδηγεί στο δρόμο της αγάπης και της αλληλεγγύης!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Περιμένεις να σου ευχηθώ καλή</div>
<div style="text-align: justify;">
Ανάσταση. Θα πρωτοτυπήσω λέγοντας οτι</div>
<div style="text-align: justify;">
Σου εύχομαι με όλη μου την καρδιά να</div>
<div style="text-align: justify;">
Χαιρετήσεις την παλιά σου ζωή και να</div>
<div style="text-align: justify;">
Ανοίξεις τα φτερά σου για να ζήσεις το όνειρό σου!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Σαν του κεριού το Άγιο Φως</div>
<div style="text-align: justify;">
τσ΄ Ανάστασης το βράδυ</div>
<div style="text-align: justify;">
να ΄ναι η ζωή σου φωτεινή</div>
<div style="text-align: justify;">
χωρίς σταλιά σκοτάδι!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Πασχαλινές δέξου ευχές</div>
<div style="text-align: justify;">
απ΄ τη καρδιά βγαλμένες</div>
<div style="text-align: justify;">
όλες οι μέρες της ζωής</div>
<div style="text-align: justify;">
να΄ ναι αναστημένες!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Περισσότερες.. <a href="http://www.poly-gelio.gr/%CE%B5%CF%85%CF%87%CE%B5%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%BF-%CF%80%CE%B1%CF%83%CF%87%CE%B1/" target="_blank">Ευχές για το Πάσχα και την Ανάσταση</a></div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-12185162776486342015-06-11T19:28:00.000+03:002015-06-12T20:25:07.832+03:00ΕΚΠΤΩΣΗ ΚΛΟΟΥΝ ΓΙΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΤΥ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Οι Κλόουν <a href="http://www.klooun-zavolies.gr/" target="_blank">Ζαβολιές</a> προσφέρουν Έκπτωση 20% σε όλες τους τις Υπηρεσίες αρκεί να αναφέρετε τη μαγική φράση: «επιθυμούμε την έκπτωση 20% από το ebooks4greeks.gr» !!!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Τηλ: <span style="color: red;">213-0094888</span> & <span style="color: blue;">694-1627652</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ξεφαντώστε, Ποιοτικά και Οικονομικά σε ένα ξεχωριστό παιδικό πάρτυ όπου η διασκέδαση δεν σταματάει ποτέ. Διοργανώστε το καλύτερο παιδικό πάρτυ για τα παιδιά σας με κλόουν ζογκλερ, ταχυδακτυλουργούς, ξυλοπόδαρους και παιδικούς ήρωες.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Η πιο τρελή και κεφάτη παρέα για το παιδικό σας πάρτυ, είναι εδώ. Ακούστε ένα μεγάλο ευχαριστώ από τους καλεσμένους σας!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Μάγοι – Ταχυδακτυλουργοί στο Πάρτυ σας !!!</div>
<div style="text-align: justify;">
Μάγος – Ταχυδακτυλουργός που θα εντυπωσιάσει μικρούς και μεγάλους με ένα πρόγραμμα τύπου: Comedy Magic Show. Ξεχάστε ότι ξέρατε! Ο επαγγελματίας ταχυδακτυλουργός μας θέλει τα παιδιά κοντά του. Δεν έχει πρόβλημα να αγγίζουν και να ψάχνουν τον ίδιο και τα σύνεργά του.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-3h-IQVXTxyA/VXm1ZXik7jI/AAAAAAAAEEg/s9tKqdLBQuo/s1600/clown-zavolies.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ΚΛΟΟΥΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΤΥ ΤΙΜΕΣ" border="0" height="310" src="http://4.bp.blogspot.com/-3h-IQVXTxyA/VXm1ZXik7jI/AAAAAAAAEEg/s9tKqdLBQuo/s400/clown-zavolies.jpg" title="ΚΛΟΟΥΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΤΥ ΤΙΜΕΣ" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Παιδικοί Ήρωες που ξετρελαίνουν τα Παιδιά!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
Οι <a href="https://el-gr.facebook.com/clownzavolies" target="_blank">κλόουν</a> μας εκτός από στολή κλόουν μπορούν να φορέσουν στολή παιδικού ήρωα «ρωτήστε μας για τις διαθέσιμες»</div>
<div style="text-align: justify;">
Πριγκίπισσα, Μίνι Μάους, Νεράιδα, Πασχαλίτσα, και άλλοι πολλοί παιδικοί ήρωες στο παιδικό σας πάρτυ. Στους κλόουν – ζαβολιές σας προσφέρουμε την δυνατότητα εκτός από τις καθιερωμένες στολές κλόουν, ο ανιματέρ μας που θα έρθει στα παιδικά σας πάρτυ, να είναι ντυμένος με στολή παιδικού ήρωα. Π.χ πριγκίπισσα, μίνι μαους, νεράιδα, πασχαλίτσα, κλπ…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Τι είναι όμως οι κλόουν;</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Οι κλοουν είναι κωμικοί διασκεδαστές με χαρακτηριστική εμφάνιση. Πολύχρωμα ρούχα και παπούτσια μεγάλου μεγέθους, βαμμένα πρόσωπα, περούκες, μεγάλες κόκκινες μύτες, καπέλα και αστεία κινησιολογία που προκαλεί το γέλιο σε όλους και κυρίως στα μικρά παιδιά.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Η λέξη κλόουν προέρχεται από την αγγλική γλώσσα και χρησιμοποιείται διεθνώς. Σημαίνει το κωμικό πρόσωπο κάποιου έργου ή κάποιου περιοδεύοντα θιάσου, που κάνει αστείες κινήσεις και σκαρώνει φάρσες για να κάνει το κοινό να γελά. Κατά τον 19ο αιώνα τα πρόσωπα αυτά ήταν βουβά και πραγματοποιούσαν αστείες επικίνδυνες ακροβασίες, ταχυδακτυλουργείες, εξημέρωση άγριων αλόγων κλπ.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-TdmMoatS_xQ/VXm23GPXY3I/AAAAAAAAEEs/vlzJpfTef8Q/s1600/klooun-gia-paidika-party.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="ΚΛΟΟΥΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΟ ΠΑΡΤΥ" border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-TdmMoatS_xQ/VXm23GPXY3I/AAAAAAAAEEs/vlzJpfTef8Q/s320/klooun-gia-paidika-party.jpg" title="ΚΛΟΟΥΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΚΟ ΠΑΡΤΥ" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Το επάγγελμα του κλόουν δεν είναι μια απλή δουλειά όπως πολλοί νομίζουν, είναι ένα λειτούργημα, μια κατάθεση ψυχής! Ο κλόουν πρέπει να δώσει αγάπη, στοργή, φροντίδα, καθοδήγηση, δίνοντας όλο του το είναι, μη περιμένοντας τίποτα.. ίσως μόνο ένα χαμόγελο από τα παιδιά!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Πρέπει ακόμα να είναι φιλικός, προσιτός, συμπαθής και να εμπνέει εμπιστοσύνη. Να είναι εύστροφος, ετοιμόλογος, διαλλακτικός και να ξεπερνά τις δυσκολίες που τυχόν θα του παρουσιαστούν με χιούμορ και εύθυμη διάθεση..</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Να είναι ξεκάθαρος στον στόχο του, που δεν είναι άλλος, από το να διασκεδάσει μικρούς και μεγάλους!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Περισσότερα στο... <a href="http://www.klooun-zavolies.gr/%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CF%81%CF%84%CF%85/" target="_blank">http://www.klooun-zavolies.gr</a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-38534859169224445732013-12-21T13:40:00.004+02:002013-12-21T13:41:16.242+02:00Χριστουγεννιάτικες ευχές αφιερωμένες σε εσάς και σε αυτούς που αγαπάτε...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ebooks4greeks.blogspot.com/2013/12/blog-post.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-iKdUDE0zGhY/UrV985ZgzkI/AAAAAAAAAU0/2XPFxyamyAs/s400/kala-xristougena.jpg" width="400"></a></div>
<div style="background-color: white; color: black; font-family: open_sansregular,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 23px; padding: 0px; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b>Ευχές για τα Χριστούγεννα</b>. Πρωτότυπες Χριστουγεννιάτικες ευχές αφιερωμένες σε εσάς και σε αυτούς που αγαπάτε….<br>
</div></div><a href="http://ebooks4greeks.blogspot.com/2013/12/blog-post.html#more">Διαβάστε περισσότερα »</a>Adminhttp://www.blogger.com/profile/13854404784096388559noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-22667221353754232472013-08-31T19:58:00.000+03:002013-08-31T20:08:26.234+03:00Δωρεάν Σχολικά Βοηθήματα<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-oEuwNXuoNkU/UiIffOaIHEI/AAAAAAAAATw/Lz62RrfWFXY/s1600/taexeiola.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Δωρεαν Σχολικα Βοηθηματα" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-oEuwNXuoNkU/UiIffOaIHEI/AAAAAAAAATw/Lz62RrfWFXY/s1600/taexeiola.png" title="Δωρεάν Σχολικά Βοηθήματα" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Αγαπητοί Φίλοι γεια σας, σε λίγες ανοίγουν τα σχολεία και είναι καιρός να μπαίνουμε (μαθητές, καθηγητές και γονείς) σε διαδικασίες προετοιμασίας, έστω και ψυχολογικής. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Στο blog taexeiola θα βρείτε δωρεάν <a href="https://www.facebook.com/taexeiola">σχολικα βοηθηματα</a>, λυσάρια, βιβλία, σημειώσεις, βιντεομαθήματα κτλ. για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. <br />
<br />
Στόχος είναι να βοηθήσει όσους έχουν ανάγκη από βοηθητικά βιβλία και video καθώς και τα σχολικά βιβλία δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου. <br />
<br />
<u><i>Μπορείτε να βρείτε:</i></u><br />
<br />
<b>Βοηθήματα Δημοτικού</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/vivlia-voithimata-dimotiko-ebooks.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/vivlia-voithimata-dimotiko-ebooks.html</a><br />
<br />
<b>Βοηθήματα Γυμνασίου</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/voithimata-gymnasioy-gymnasio.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/voithimata-gymnasioy-gymnasio.html</a><br />
<br />
<b>Βοηθήματα Λυκείου</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/voithimata-lykeiou-lykeio.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/voithimata-lykeiou-lykeio.html</a><br />
<br />
<b>Υποστηρικτικό υλικό & Διαγωνίσματα</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/ekpaideytikoylikoshmeiwseis.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/ekpaideytikoylikoshmeiwseis.html</a><br />
<br />
<b>Ασκήσεις & Διαγωνίσματα με απαντήσεις</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/limenesaskhseisdiagonismata.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/limenesaskhseisdiagonismata.html</a><br />
<br />
<b>Βιντεομαθήματα</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/videomathimata.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/videomathimata.html</a><br />
<br />
<b>Σχολικά βιβλία δημοτικού</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/vivlia-dimotiko-sxolika-ebooks.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/vivlia-dimotiko-sxolika-ebooks.html</a><br />
<br />
<b>Σχολικά βιβλία γυμνασίου</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/sxolika-vivlia-dimotiko-gymnasio-likio.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/sxolika-vivlia-dimotiko-gymnasio-likio.html</a><br />
<br />
<b>Σχολικά βιβλία λυκείου</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/sxolika-vivlia.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/sxolika-vivlia.html</a><br />
<br />
<b>Θέματα Πανελληνίων</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/thematapanellinion.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/thematapanellinion.html</a><br />
<br />
<b>Λεξικά</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/elliniko-lexiko-aggliko-dictionary.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/elliniko-lexiko-aggliko-dictionary.html</a><br />
<br />
<b>Τυπολόγια</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/tipologia-gymnasiou-typologio-lykeiou.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/tipologia-gymnasiou-typologio-lykeiou.html</a><br />
<br />
<b>Υπολογισμός Μορίων</b> --> <a href="http://taexeiola.blogspot.gr/p/blog-page_11.html">http://taexeiola.blogspot.gr/p/blog-page_11.html</a><br />
<br />
Για να έχετε συνεχή ενημέρωση για τα δωρεάν βοηθήματα και βιβλία μπορείτε να γίνετε φίλοι στο <a href="https://www.facebook.com/taexeiola">facebook</a> και το <a href="https://twitter.com/taexeiola">twitter</a>.</div>
Adminhttp://www.blogger.com/profile/13854404784096388559noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-15604047270785471162013-04-26T10:28:00.002+03:002013-04-26T10:34:26.320+03:00Σώσε ένα βιβλίο<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/wp-content/uploads/2013/04/spaniavivlia-400x200.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://www.ebooks4greeks.gr/wp-content/uploads/2013/04/spaniavivlia-400x200.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Το eBooks4Greeks.gr προσπαθώντας να συμβάλει στη διάσωση σπάνιων βιβλίων</b> που φθείρονται ή καταστρέφονται με τα χρόνια, ασφαλισμένα σε βιβλιοθήκες, συρτάρια ή θυρίδες, επιθυμεί να παρακινήσει όλους εσάς που έχετε σπάνιες εκδόσεις (χωρίς πνευματικά δικαιώματα), να ξαναδώσετε ζωή στα βιβλία αυτά ψηφιοποιόντας τα και αφήνοντάς τα ελεύθερα στο διαδίκτυο. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Μικρός οδηγός για την ψηφιοποίηση βιβλίων: </b></div>
<div style="text-align: justify;">
Η ψηφιοποίηση σπάνιων βιβλίων δεν πρέπει να γίνεται με προχειρότητα, όπως βλέπουμε συνήθως από ψηφιοποιητές που κάνουν μάλλον την αγγαρεία τους. Πάντα ένα ψηφιοποιημένο βιβλίο πρέπει βρίσκεται σε καλύτερη κατάσταση από το πρωτότυπο, αφού υπάρχει η δυνατότητα να αφαιρεθεί ψηφιακά η φθορά του χρόνου. Αποφύγετε σε κάθε περίπτωση να ψηφιοποιήσετε ένα βιβλίο θολό, στραβό ή με σημάδια αν πρόκειται για σκαναρισμένο βιβλίο. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Η πιο διαδεδομένη διαδικασία ψηφιοποίσησης ενός βιβλίου είναι: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CF%83%CF%8E%CF%83%CE%B5-%CE%AD%CE%BD%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF"><b>Διαβάστε περισσότερα</b></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-23331115720455786352013-04-19T12:12:00.000+03:002017-03-27T01:33:36.177+03:00eBooks4Greeks.gr - Νεα εμφάνιση με νέα ψηφιακά βιβλία<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Ανανεωμένο το eBooks4Greeks.gr" border="0" height="52" src="https://www.ebooks4greeks.gr/logo.png" title="" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Το eBooks4Greeks.gr ανανεώθηκε και συνεχίζει κανονικά την λειτουργία του ανεβάζοντας νέα ελεύθερα <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1">ψηφιακά βιβλία</a>. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Δημοφιλείς Κατηγορίες: </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1/%CE%BA%CE%BB%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%B7-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%B1">ΚΛΑΣΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1">ΒΙΒΛΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%B7%CF%83">ΒΙΒΛΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%B8%CF%81%CE%B7%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1">ΒΙΒΛΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1/%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%89%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B5%CF%83-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CF%83/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%B1%CF%83" target="_blank">ΒΙΒΛΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/%CE%BD%CF%84%CE%BF%CE%BA%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CF%81">ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CF%86%CE%B9%CE%BB%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%B1">ΒΙΒΛΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Καλή σας ανάγνωση!<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-29857717474882958062012-04-08T10:31:00.000+03:002013-04-19T12:15:46.611+03:00"Ματριόσκα" {Διηγήματα} (Συλλογικό)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_wvHUXTLz0k/T4E-f5kTC0I/AAAAAAAAARY/mUp_v0nRwNE/s1600/Matrioska_cover.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-_wvHUXTLz0k/T4E-f5kTC0I/AAAAAAAAARY/mUp_v0nRwNE/s320/Matrioska_cover.jpg" width="218" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Η Ματριόσκα είναι μια συλλογή διηγημάτων, φωτογραφίας και μουσικής. Επιμελητής της προσπάθειας ήταν ο Ελ Ρόι και στο έργο συνεργάστηκαν δεκατρείς άνθρωποι οι οποίοι ποτέ δεν συναντήθηκαν όλοι μαζί. Κάθε διήγημα συνοδεύεται από μία φωτογραφία του Elios και στο βιβλίο περιλαμβάνεται cd.<br />
<br />
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CE%BC%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8C%CF%83%CE%BA%CE%B1">Διαβάστε το έργο</a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-74531267425421394902011-10-16T03:01:00.003+03:002011-10-16T03:06:05.729+03:00Τα τριαντάφυλλα της ευτυχίας - διήγημα | Μαρούλα Πανάγου<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: center;"><b>Τα τριαντάφυλλα της ευτυχίας</b></div><div style="text-align: center;"><b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=407#p407">Μαρούλα Πανάγου</a></b><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Ποτέ δεν είμουν η καλή νοικοκυρά! Αν μπορούσα να αποφύγω να τα κάνω θα</div><div style="text-align: justify;">τα απόφευγα .Ομως καμιά φορά με έπιανε η ευλάβεια για καθαρισμό</div><div style="text-align: justify;">που έκανε το σπίτι λαμπίκο ,αλλά κρατούσε τόσο λίγο. Τα ξαπολούσα</div><div style="text-align: justify;">πάλι κι άδικα η μάνα μου φώναζε όταν κρυμμένη στο ανώγι έπεφτα με τα</div><div style="text-align: justify;">μούτρα στο διάβασμα .Τι να κάνω ! πάντα μου άρεσαν τα βιβλία και ποτέ</div><div style="text-align: justify;">δεν ρωτούσα πoιός ήταν ο συγγραφέας .Απλά να διαβάζω και να μαθαίνω .</div><div style="text-align: justify;">Είμουν δώδεκα χρονών κι αντί να θέλω να μάθω να πλέκω με το</div><div style="text-align: justify;">βελονάκι, εγώ προτιμούσα να ρωτώ όλους τους γέρους και τις γριές για</div><div style="text-align: justify;">τα παραδοσιακά παραμύθια και τραγούδια που γέμιζα τις γωνιές του</div><div style="text-align: justify;">μυαλού μου να τα αποστηθίζω και να γεμίζω τετράδια και τετράδια. Αυτό</div><div style="text-align: justify;">είχε σαν αποτέλεσμα να ακούσω την κατσάδα από την μάνα της</div><div style="text-align: justify;">παιδικής φίλης μου, όταν την ρώτησα για το παλιό παραδοσιακό τραγούδι</div><div style="text-align: justify;">'Τα εκατόν λόγια.</div><div style="text-align: justify;">-Αντί να μάθεις να κεντάς μου μαθαίνεις τραγούδια ! Τι θα τα κάνεις</div><div style="text-align: justify;">;Οι κορούδες μαθαίνουν νοικοκυριό όχι πελλάρες! τέλειωσε κι αν και</div><div style="text-align: justify;">δεν τα παράτησα βάλθηκα να μάθω βελονάκι .Δεν πήρε και πολύ, αλλά</div><div style="text-align: justify;">τόσο βαρετό που δεν με γέμιζε αν και είμουν περήφανη όταν τέλειωσα το</div><div style="text-align: justify;">πρώτο μου σκέπασμα για διπλό κρεβάτι.</div><div style="text-align: justify;">-Θα είναι η προίκα σου,είπε η μάνα μου κι εγώ να αναρωτιέμαι αν δεν</div><div style="text-align: justify;">ήταν πιο καλά να την αγοράζαμε παρά να σπαταλούμε τόσο χρόνο να την</div><div style="text-align: justify;">φτιάξουμε .Ελα όμως που έπρεπε να βλέπουν πόσο άξια είσαι για να σε</div><div style="text-align: justify;">θέλουν για νύφη!κι εγώ κόντευα τότε τα δεκατέσσερα κι η μάνα της</div><div style="text-align: justify;">φιλενάδας μου αφού είδε ότι καλά τα κατάφερνα ,έπρεπε να κάνω την</div><div style="text-align: justify;">δασκάλα στην φίλη μου που δεν τα σκάμπαζε καθόλου, η δεν είμουν</div><div style="text-align: justify;">καλή δασκάλα και αντί να την μαθαίνω στο τέλος τα έκανα εγώ.</div><div style="text-align: justify;">Το ίδιο και με τον αργαλειό. Ηταν τότε της μόδας τα υφαντά ταγάρια</div><div style="text-align: justify;">αλλά η προσπάθεια να μάθω την φίλη μου να υφαίνει ήταν του κάκου .</div><div style="text-align: justify;">Εκείνη ήταν η καλή νοικοκυρά ,κάτι που δεν είμουν εγώ .</div><div style="text-align: justify;">Δεν λένε ότι τα ανόμοια έλκονται;</div><div style="text-align: justify;">Εγώ είμουν η ακαδημαϊκή και το πολύ διάβασμα μου άνοιξε την πόρτα</div><div style="text-align: justify;">της ποίησης .</div><div style="text-align: justify;">Στην αρχή αδέξια με μερικές μαντινάδες που ο αδελφός μου τραγούδαγε</div><div style="text-align: justify;">στους χορευταράδες,όταν στους γάμους με συνοδεία το βιολί παράβγαιναν</div><div style="text-align: justify;">στον καρσιλαμά.</div><div style="text-align: justify;">Δειλά δειλά καθώς δεν τολμούσα να δείξω τους στίχους μου σε κανένα,</div><div style="text-align: justify;">αλλά κάθε βράδυ στο ανώγι μας τους καλλιεργούσα όλο και πιό πολύ μέχρι</div><div style="text-align: justify;">να γίνουν όπως τους ήθελα.</div><div style="text-align: justify;">Ο πρώτος που τους είδε ήταν ο καθηγητής γείτονάς μας των Αγγλικών</div><div style="text-align: justify;">που πολλές φορές συζητούσαμε με τις ώρες για φιλοσοφία ,ποίηση και</div><div style="text-align: justify;">μου δάνειζε δικά του βιβλία.</div><div style="text-align: justify;">Πήρα λοιπόν το θάρρος , του έδειξα μερικά από τα ποιήματά μου, άγουρα</div><div style="text-align: justify;">ακόμα τότε αλλά η φλέβα να διακρίνεται και με ενθάρρυνε να συνεχίσω.</div><div style="text-align: justify;">Η χαρά μου μεγάλη σαν διάλεξε μερικούς στίχους από κάποιο ποίημά μου για</div><div style="text-align: justify;">να μπουν στην προτομή ενός αγάλματος γνωστού του γλύπτη.</div><div style="text-align: justify;">Και περνούσε ο καιρός ,η φίλη μου βρήκε γαμπρό κι εγώ κουμπάρα στον</div><div style="text-align: justify;">γάμο ,όπου άρχισε το ειδύλλιο μου με τον αδελφό της.</div><div style="text-align: justify;">Αν και είχαμε μεγαλώσει σαν αδέλφια ποτέ δεν μου έδειξε ότι μπορούσε</div><div style="text-align: justify;">να με δει και σαν γυναίκα αλλά "η αγάπη σαν θα ρθεί δεν ρωτάει</div><div style="text-align: justify;">κανένα"</div><div style="text-align: justify;">έλεγαν "κάποιοι στίχοι μου και το αίσθημα αμοιβαίο .</div><div style="text-align: justify;">Μια αγνή αγάπη με εμπόδιο την μάνα του που με τις άλλες νύφες της</div><div style="text-align: justify;">ζητούσε προίκες , σπίτια , μετρητά ,κάνοντας τους συμπεθέρους να</div><div style="text-align: justify;">γίνονται από δυό χωριά .Πως θα δεχόταν τώρα εμένα που η μόνη μου</div><div style="text-align: justify;">προίκα ήταν η φτώχεια .Όχι ότι εκείνοι ήταν πλουσιότεροι αλλά είχε</div><div style="text-align: justify;">τον γιό και όπως λέει το τραγούδι Έχω γιό κι έχω χαρά που θα γίνω</div><div style="text-align: justify;">πεθερά. Έχω κόρην έχω πίκρα που θα μου ζητάνε προίκα .Κι αυτό ήταν το</div><div style="text-align: justify;">θέμα μας την πρώτη φορά που ξεμοναχιαστήκαμε και ομολογήσαμε την</div><div style="text-align: justify;">αγάπη μας. Ξεστόμισα τους φόβους μου και που θα μπορούσε να μας</div><div style="text-align: justify;">οδηγήσει .</div><div style="text-align: justify;">-Στον γάμο αγάπη μου είπε κι εκεί ανταλλάξαμε το πρώτο μας φιλί ,μαζί</div><div style="text-align: justify;">κι από μια φωτογραφία με την αφιέρωση την δική μου .'Να με βλέπεις</div><div style="text-align: justify;">όταν με θυμάσαι και να με θυμάσαι όταν με βλέπεις .</div><div style="text-align: justify;">Ο αγαπημένος μου όμως δεν ήταν σαν τα άλλα αδέλφια του να τον τραβάει</div><div style="text-align: justify;">η μάνα του από την μύτη. Εκείνοι υπάκουοι είχαν τώρα πια τα σπίτια που</div><div style="text-align: justify;">πήραν προίκα ενώ αυτός όταν άρχισαν να του λένε καιρός να παντρευτεί</div><div style="text-align: justify;">αφού τέλειωσε την σχολή ζωγραφικής και μου χάρισε το πορτραίτο μου</div><div style="text-align: justify;">ζωγραφισμένο ( στα κρυφά για τα γενέθλιά μου )να του προτείνουν άλλες</div><div style="text-align: justify;">που είχαν το δικό τους ,δήλωσε ορθά κοφτά ότι αγαπάει εμένα .</div><div style="text-align: justify;">Αυτό μας κόστισε τρία χρόνια να συναντιόμαστε στα κρυφά μέχρι οι δικοί</div><div style="text-align: justify;">του να με αποδεχτούν κι εγώ να καταλάβω ότι ο δρόμος της αγάπης κρύβει</div><div style="text-align: justify;">και αγκάθια κοντά στα τριαντάφυλλα.</div><div style="text-align: justify;">Μέχρι την ημέρα των καρναβαλιών, που μαζί με τους φίλους του πέρασαν</div><div style="text-align: justify;">όλοι μασκαρεμένοι από το σπίτι μας κι άρχισε να με πειράζει ότι θα με</div><div style="text-align: justify;">φιλήσει κι η μάνα μου να τον κυνηγά με την μαγκούρα μέχρι που έβγαλε</div><div style="text-align: justify;">την μάσκα μαζί και το δακτυλίδι των αρραβώνων μας και εκεί σε όλους</div><div style="text-align: justify;">μπροστά με ζήτησε επισήμως φέρνοντας προ τετελεσμένου γεγονότος τους</div><div style="text-align: justify;">δικούς του.</div><div style="text-align: justify;">Η μάνα του ακόμα να με δεχτεί κι ο καλός μου μετακόμισε στο δικό μας</div><div style="text-align: justify;">το φτωχικό αφήνοντας το δικό του πλουσιόσπιτο ,θυμίζοντάς μου το</div><div style="text-align: justify;">τραγούδι , "Παρά με την μανούλα μου μέσα στο περιβόλι ,καλιόν με την</div><div style="text-align: justify;">αγάπη μου μέσα στα μαύρα όρη"</div><div style="text-align: justify;">Κι έτσι επιτέλους χορέψαμε το χορό του Ησαΐα η πεθερά μου επιτέλους</div><div style="text-align: justify;">μ,αγκάλιασε μητρικά φιλώντας τα στέφανά μας . Έπειτα μετά τα</div><div style="text-align: justify;">συγχαρητήρια στον χορό του πρώτου Ταγκό με τον άνδρα μου εγώ</div><div style="text-align: justify;">γερμένη στον ώμο του ένοιωσα τα μάτια μου να βουρκώνουν .Τα αγκάθια</div><div style="text-align: justify;">από τα τριαντάφυλλα της ευτυχίας δεν με τρυπούσανε πιά.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Ποιος να το λέγε ότι τούτη η αυγή θα βαφότανε μαύρη .</div><div style="text-align: justify;">Ποιος να το προφήτευε ότι ο επιβίωση</div><div style="text-align: justify;">θα κόστιζε ....</div><div style="text-align: justify;">Κανείς δεν τους προειδοποίησε</div><div style="text-align: justify;">για να προσέχουν τούτα τα αθώα παιδιά</div><div style="text-align: justify;">Το μόνο τους φταίξιμο</div><div style="text-align: justify;">που έκαναν απλά το καθήκον τους.</div><br />
<br />
<br />
<b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=407#p407">Μαρούλα Πανάγου</a></b></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-72351358013553455782011-10-10T16:51:00.002+03:002011-10-10T16:55:22.169+03:00Αυτά είναι να 5 παραμύθια όπως τα ξεχώρισαν οι τρεις "παραμυθάδες" μας:<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><b>1η θέση: </b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=361#p361"><b>«Χοπ νταβάς, πομ Λυκάς…»</b> </a>- (Ευρυτανία - Στερεά Ελλάδα) | Καρκάνη Γεωργία <br />
<br />
<b>2η θέση: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=369#p369">«Το ριζικόν»</a> </b>- (Κύπρος) | Άντρη Αντωνίου<br />
<br />
<b>3η θέση: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=356#p356">«Ο Δακρυηλιάς»</a> </b>- (Λιβίσι, Μάκρη - Μικρά Ασία) | Ξηρίδου Αδαμαντία <br />
<br />
<b>4η θέση: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=343#p343">«Τι να λέω – Τι να λέω»</a> </b> (Σκουτάρος Μυτιλήνης) | Τσοντάκη Χαρά<br />
<br />
<b>5η θέση: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=371#p371">«Αν κάμω έναν γιον τζιαι φκάλω τον Βασίλην»</a></b> (Κύπρος) | Σωτηρούλα Βασιλείου<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Αυτά</b> είναι να 5 παραμύθια όπως τα ξεχώρισαν οι τρεις "παραμυθάδες" μας:<br />
<br />
Η Αγγελική Σχοινά, ο Γιώργος Παλιάτσιος και η Χάρις Μέγα!<br />
Ιδρυτικά μέλη και πρώην συντάκτες του περιοδικού "Το παραμύθι".<br />
<br />
Τους ευχαριστούμε θερμά για την βοήθειά τους, καθώς και όλους όσους συμμετείχαν στον συντονισμό της προσπάθειας αυτής.<br />
<br />
Ειδικότερα να ευχαριστήσουμε τους χορηγούς μας:<br />
<a href="http://www.bookeen.gr/">http://www.bookeen.gr/</a>,<br />
<a href="http://www.minoas.gr/">http://www.minoas.gr/</a>,<br />
<a href="http://voreiodytikes.blogspot.com/">http://voreiodytikes.blogspot.com</a>/,<br />
<a href="http://www.susaeta.gr/">http://www.susaeta.gr/</a>,<br />
<a href="http://www.openbook.gr/">http://www.openbook.gr/</a>,<br />
<a href="http://www.stigiorti.gr/">http://www.stigiorti.gr</a>/.<br />
<br />
Και πάνω απ' όλα θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσους είχαν την διάθεση και την χαρά σε πολλές περιπτώσεις, να καθίσουν να γράψουν και να μας στείλουν τα παραμύθια τους!<br />
<br />
Νομίζουμε πως το αποτέλεσμα, μας, και σας, δικαιώνει :)<br />
<br />
Θα επανέλθουμε στο άμεσο μέλλον με το ebook το οποίο θα περιέχει 13-15 από τα παραμύθια. Θα εικονογραφηθεί από την ζωγράφο @Villioti Maria και θα κυκλοφορήσει εντελώς δωρεάν!</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-73662087924462228442011-10-05T01:42:00.000+03:002011-10-05T01:42:55.473+03:00ΤΟ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
Ο καθηγητής μπαίνει στην αίθουσα του πανεπιστημίου στο οποίο διδάσκει. Τα παιδία κανουν φασαρία μέχρι να κάτσουν ολα στα θρανία τους. <br />
<br />
<br />
«Θα σας πώ μια ιστορία» τους λεει με δυνατή φωνή προκειμένου να τραβήξει την προσοχή τους. Το πετυχαίνει. Τα παιδιά κάθονται στα θρανία και εκείνος στην έδρα, καθαρίζει το λαιμό του βαζοντας το χέρι του μπροστά απο το στόμα του. <br />
<br />
<br />
«Θα σας πω μια ιστορία», επαναλαμβάνει, «αλλα θέλω να με ακούσετε με προσοχή, να ΤΕΛΕΙΩΣΩ την ιστορία μου και μετά θα κάνετε ερωτήσεις. Σύμφωνοι» ; Τα παιδιά κατενευσαν και ο καθηγητής ξεκινάει. <br />
<br />
<br />
«Τρεις εβδομάδες πρίν, χτυπάει το τηλέφωνο του σπιτιού μου... το σηκώνω. <br />
<br />
<br />
- Εμπρός ! λεω.. <br />
<br />
<br />
- Ο κύριος Πετρόπουλος ; με ρωτάει η φωνή απο την αλλη γραμμη του ακουστικού.<br />
<br />
<br />
- Ο ίδιος λέω... <br />
<br />
<br />
- Κύριε Πετρόπουλε μου λεει η φωνή......συνέβει ενα ατύχημα»...<br />
<br />
<br />
Καθαρίζει πάλι το λαιμό του, σηκώνεται απο την έδρα και αρχίζει να περπατά αμήχανα πάνω κάτω, παίζει με την πένα που κρατάει εδώ και ώρα στα χερια του. <br />
<br />
<br />
- Τι εννοείτε τους λέω ; Ποιός είναι ;<br />
<br />
<br />
- Απο το Τζάνειο Νοσοκομείο σας καλώ. Έγινε ενα ατύχημα...<br />
<br />
<br />
<br />
Η φωνή του καθηγητή ακουγόταν τώρα πνιχτή...ξεροκαταπίνει....σηκώνει το βλέμμα του προς τους μαθητές. <br />
<br />
<br />
Οι μαθητές αντιλαμβανόμενοι την αμηχανία του , κοιτάζονται μεταξύ τους σαστισμένοι. Δεν ήξεραν τι να υποθέσουν. .. Ενας μαθητής σηκώνει δειλά το χέρι σε μια προσπάθεια να ρωτήσει κάτι, ο καθηγητής τον βλέπει αλλα στρέφει αλλού το βλέμμα του. Την ίδια ώρα, ο διπλανός του μαθητή στο θρανίο, του κατεβάζει με βία το χέρι και του ρίχνει μια φάπα στο πίσω μέρος του κεφαλιού. Ο καθηγητής δεν δίνει σημασία στην παιδιαρίστικη συμπεριφορά τους και συνεχίζει...<br />
<br />
<br />
- Τρέχω στο νοσοκομείο, πάω στους γιατρούς, τους ρωτάω τι συνέβει. Αντιλαμβάνεστε φαντάζομαι την αγωνία μου ! Ο...άνθρωπος που είχε το ατύχημα οδηγούσε μηχανη μεγάλου κυβισμού. <br />
<br />
<br />
Σταμάτησε να μιλάει, ένωσε τα πόδια του σε στάση προσοχής, έβαλε τα χέρια πίσω απο την πλάτη και κοίταξε τους μαθητές. Σαν να περίμενε κάποια απάντηση στα μάτια τους...κάποια αντίδραση.... οποιαδήποτε. Καμία αντίδραση !<br />
<br />
<br />
- Ρωτάω τι συμβαίνει...μου λένε ότι τα πράγματα δεν είναι καλά . Δεν ξέρω τι να κάνω, νιώθω ανύμπορος, μου κόπηκαν τα πόδια! Απαιτώ να μάθω φυσικά πως έγινε το ατύχημα. Νομίζω οτι μπορείτε να φαντασθείτε. Ένα μαλακισμένο πήρε το αυτοκίνητο του μπαμπά και όντας πιωμένος προσέκρουσε στη μηχανή !<br />
<br />
<br />
Σταματαει, κοιτάει τους μαθητές που τον κοιτάνε σαν αποχαυνωμένοι. Καταλαβαίνει οτι έχουν κουρασθεί ...αλλα συνεχίζει.<br />
<br />
<br />
- Θα μου πειτε: Γιατί σας τα λέω όλα αυτα ; Πόσο μάλλον όταν δεν σας έχω πει και το ποιος είναι αυτός που υπέστει το ατύχημα.<br />
<br />
<br />
Οι μαθητές κουνάνε καταφατικά το κεφάλι ! Ψίθυροι τύπου «ε,ναι οντως δεν μας είπε...» ακούγονται στην αίθουσα. <br />
<br />
<br />
<br />
- Ατυχήματα γίνονται κάθε ημέρα ! Σκεφτείτε όμως για μία στιγμή...μόνο για μία στιγμή οτι σηκώνετε το τηλέφωνο, σας λένε οτι καλούν απο το νοσοκομείο και οτι πρέπει να τρέξετε για εναν άνθρωπο που χαροπαλεύει στην εντατική μονάδα. Τρέχετε σαν τους τρελλούς, με την αγωνία για το τι θα συναντήσετε στο νοσοκομείο να σας καταβάλει σε όλη τη διαδρομή για να φθάσετε στο νοσοκομείο και να ακούσετε αυτό που δεν θέλατε να ακούσετε με τίποτα στη ζωή σας και που ευχόσασταν πάντα να μη σας συμβεί. Το ακούγατε αποστασιωποιημένοι απο φίλους, γνωστούς κλπ και χτυπάγατε καθε φορά ξύλο...έτσι. Για να μη σας πιάσει η γρουσουζιά. <br />
Και να που γίνετε. Να που ακούτε απο τα χείλη του γιατρού την κλασσική ατάκα: «Τα πραγματα δεν ειναι καλά, κάνουμε ο,τι μπορούμε» και κοντευετε να λιποθυμήσετε. <br />
Και όλα αυτά επειδή ένα ...ένα...ανδρείκελο πήρε το αυτοκίνητο του μπαμπάκα για να κάνει φιγούρα και μεθυσμένος όπως ήταν και προσέκρουσε στη μηχανή ! <br />
Το αποτέλεσμα: το παιδί δεν τα κατάφερε, οι γονείς δεν σταμάτησαν ποτέ να κατηγορούν ο ένας τον άλλον για το ποιος έφταιξε που το παιδί αγόρασε μηχανή, χωρίσανε εν τέλει – ίσως για αυτό το λόγο, ίσως και για κάποιον άλλο, δεν έχει σημασία – η αστυνομία ευτυχως βρήκε τον παραβάτη...όχι..συγγνώμη...ΤΟΝ ΔΟΛΟΦΟΝΟ ήθελα να πω- οι γονείς του πληρώνουν ακόμα αποζημιώσεις πολλών χιλιάδων ευρώ...αλλά τι να το κάνεις ; Μάταιο ! Μια ψυχή έφυγε...<br />
<br />
<br />
Δεν χρειάζετε φυσικά να σας κάνω κύρηγμα ούτε για το οτι δεν πρέπει να πίνετε αλκοόλ ή ουσίες πριν οδηγήσετε, ούτε τα άπειρα μειονεκτήματα που έχει μια μηχανή συγκριτικά με το αυτοκίνητο. <br />
<br />
<br />
Αυτό που θέλω όμως να σας πω είναι οτι κάθε φορά που πάτε να πάρετε τα κλειδιά του αυτοκινήτου σας και είστε πιωμένοι να σκεφτείτε οτι αυτός ο άνθρωπος που πέθανε μπορεί να ήταν ενας συγγενείς σας, ο κολλητός σας, η κολλητή σας...ο διπλανός σας...ή ακόμα και εσείς οι ίδιοι ! <br />
<br />
<br />
<br />
Γιατί στη δική μου περίπτωση....ήταν ο γιός μου ! <br />
<br />
Ο καθηγήτής έσκυψε το κεφάλι...οι μαθητές σάστισαν. <br />
Ήθελαν να του πουν κάτι...να του συμπαρασταθούν, αλλά πριν καν το καταλάβουν ο καθηγητής είχε ήδη βροντήξει την πόρτα πίσω του.<br />
<br />
<br />
Μας το έστειλε η <br />
<div id="globalContainer"> <div class="fb_content clearfix" data-referrer="content" id="content" style="min-height: 100px; visibility: visible;"> <div id="mainContainer"> <div class="clearfix" id="contentCol"> <div id="contentArea" role="main"> <div id="pagelet_titan"> <div id="MessagingDashboard"> <div class="clearfix" id="MessagingFrame"> <div class="MessagingReadHeader"> <div class="uiHeader uiHeaderWithImage uiHeaderPage uiHeaderPage"> <div class="clearfix uiHeaderTop"> <div> <h2 class="uiHeaderTitle"><span id="MessagingReadParticipants"><a data-hovercard="/ajax/hovercard/hovercard.php?id=707476987" href="http://www.facebook.com/profile.php?id=707476987"><span style="font-size: small;">Anna Manouilidou</span></a></span></h2></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br />
.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-18141705920862498332011-10-01T04:43:00.002+03:002020-09-13T22:26:40.240+03:00Προώθηση Ιστοσελίδων<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-AU6fWZYyC68/UkONyOJlXtI/AAAAAAAAASc/KcyrtEtBnKw/s1600/proothisi-istoselidon.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Προωθηση Ιστοσελιδων" border="0" height="141" src="http://3.bp.blogspot.com/-AU6fWZYyC68/UkONyOJlXtI/AAAAAAAAASc/KcyrtEtBnKw/s320/proothisi-istoselidon.jpg" title="Προώθηση Ιστοσελίδων" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Προώθηση Ιστοσελίδων</td></tr>
</tbody></table>
Με τη συνεχή ανάπτυξη των χρηστών του διαδικτύου στην Ελλάδα ο ανταγωνισμός των επιχειρήσεων και μέσω διαδικτύου συνεχώς αυξάνεται. Για το να λόγο αυτό δημιουργούνται διαρκώς περισσότερες ανάγκες για στοχευμένη <b>προώθηση ιστοσελίδων</b>. Με τον όρο στοχευμένη προώθηση ιστοσελίδων εννοούμε πως η προώθηση της ιστοσελίδας μας στοχεύει σε χρήστες που ενδιαφέρονται και αναζητούν άμεσα τα προϊόντα ή τις υπηρεσίες που προσφέρει η επιχείρηση.
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Με αυτόν τον τρόπο προώθησης αυξάνονται πολλαπλά τα ποσοστά των κερδών από μία γενικευμένη προώθηση. Επιχειρήσεις μπορούν να κερδίσουν μεγάλα κέρδη αφού οι καταναλωτές αναζητούν ολοένα και περισσότερο προϊόντα και υπηρεσίες online. Υπάρχουν δε επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται αποκλειστικά από το ίντερνετ.
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Από τους σημαντικότερους παράγοντες για την επιτυχία μίας επιχείρησης είναι το κατά πόσο θα επιτύχει η καμπάνια στοχευμένης προώθησης που θα ακολουθήσει. Μία σωστά σχεδιασμένη καμπάνια προώθησης μπορεί να αποφέρει πολλαπλά κέρδη από μία μέτρια καμπάνια. Πριν λοιπόν αρχίσουμε να εργαζόμαστε στις τεχνικές προώθησης για μία ιστοσελίδα θα πρέπει να κάνουμε μία βασική μελέτη και να ακολουθήσουμε κάποιες διαδικασίες όπως παρουσιάζονται στα παρακάτω βήματα.<br />
<br />
Βήμα 1ο - Επιλογή Λέξεων-Φράσεων
<br />
Βήμα 2ο - Βελτιστοποίηση δομή-κώδικα Ιστοσελίδας
<br />
Βήμα 3ο - Αναρρίχηση της Ιστοσελίδας στις μηχανές αναζήτησης<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Οι τεχνικές Search Engine Optimization είναι αποτελεσματικότητα τρόποι προώθησης ιστοσελίδων. Search Engine Optimization σημαίνει "βελτιστοποίηση ιστοσελίδων στις μηχανές αναζήτησης". Η βελτιστοποίηση αφορά τις ιστοσελίδες και επιτυγχάνεται με τις κατάλληλες διαδικασίες και τεχνικές.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Προώθηση ιστοσελίδων - SEO ή Google Adwords; </div>
<div style="text-align: justify;">
Συχνά όσοι ενδιαφέρονται για την προώθηση ενός site στη Google δυσκολεύεται να καταλάβουν</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-MiIlkeCR3JI/UkOOc2qT0II/AAAAAAAAASk/cGabMmpGIqo/s1600/searchengineoptimization-vs-ppc.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Προωθηση ιστοσελιδων SEO η Google Adwords" border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-MiIlkeCR3JI/UkOOc2qT0II/AAAAAAAAASk/cGabMmpGIqo/s1600/searchengineoptimization-vs-ppc.jpg" title="Προώθηση ιστοσελίδων - SEO ή Google Adwords;" /></a></div>
απόλυτα την διαφορά των υπηρεσιών Search Engine Optimization και του Google Adwords.
Οι διαδικασίες Search Engine Optimization γίνονται με στόχο την άνοδο μίας ιστοσελίδας στα οργανικά αποτελέσματα της Google για συγκεκριμένες λέξεις ή φράσεις.
Σε ότι αφορά την υπηρεσία διαφήμισης στην μηχανή αναζήτησης της Google που λέγεται Google Adwords:
Το Google Adwords είναι μία υπηρεσία που προσφέρει η Google και μπορεί έχει πρόσβαση σε αυτήν ο καθένας.
Η φιλοσοφία των διαφημίσεων Adwords είναι να ενεργοποιούνται οι διαφημίσεις μας επάνω και δεξιά στην σελίδα της μηχανής αναζήτησης της Google για συγκεκριμένες λέξεις-κλειδιά που θα καθοριστούν.
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<u><a href="http://www.4net.gr/" target="_blank">http://www.4net.gr/</a></u></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-62932257718189338312011-10-01T01:46:00.001+03:002011-10-01T01:46:57.768+03:00Ενημέρωση για τον διαγωνισμό παραμυθιού του eBooks4Greeks.gr<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Αγαπητοί μου φίλοι γεια σας.</span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Θέλω να σας ενημερώσω πως είχα αρκετές «ενστάσεις» για την ψηφοφορία των παραμυθιών που διενεργήθηκε στην πλατφόρμα του Blog μας. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Ανάλογες «ενστάσεις» άκουσα όχι μόνο από συμμετέχοντες αλλά και από απλούς φίλους της σελίδας μας που παρακολούθησαν την διαδικασία μας.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Ορισμένος κόσμος λοιπόν, βλέποντας μία αρκετά μεγάλη διαφορά σε ψήφους σε μερικά παραμύθια παραξενεύτηκε και αναρωτιόταν αν μπορεί κάτι τέτοιο να είναι δυνατόν να γίνει.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Απάντησα και σας απαντάω λοιπόν πώς κάτι τέτοιο μπορεί να είναι εφικτό πολύ εύκολα αν φίλοι και γνωστοί ενός συμμετέχοντα ειδοποιηθούν και ψηφίσουν ένα συγκεκριμένο παραμύθι και αυτοί με την σειρά τους κάνουν το ίδιο κτλ, ή ακόμα χρησιμοποιώντας και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης πχ. Facebook, twitter κτλ. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Τα παραπάνω βέβαια δεν αντιβαίνουν κάποιον κανονισμό του διαγωνισμού, όμως εδώ υπάρχει ένα ζήτημα…</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Εγώ προσωπικά αλλά και όλοι όσοι συνέβαλαν στο να πραγματοποιηθεί ο διαγωνισμός μας, θέλαμε να αποσπάσουμε από τους αναγνώστες το αυθόρμητο «μου αρέσει» στα παραμύθια και να διακριθούν στο τέλος αυτά που άρεσαν περισσότερο.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Επίσης θεωρώ πως θα ήταν άδικο για κάποιους συμμετέχοντες να ισχύσει αυτή η ψηφοφορία και να μείνουν πίσω τα παραμύθια τους επειδή είτε δεν είχαν πολλούς φίλους και γνωστούς είτε γιατί δεν το «κυνήγησαν». Θα ήταν βέβαια άδικο και για τον κόσμο που ψήφισε αυθόρμητα αλλά και για τα ίδια τα παραμύθια.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Η καλύτερη λύση λοιπόν που βρίσκω στην συγκεκριμένη στιγμή είναι τα παραμύθια να αξιολογηθούν από ανθρώπους που έχουν ασχοληθεί και «δραστηριοποιούνται» στον χώρο του παραμυθιού αλλά και ειδικότερα του παραδοσιακού παραμυθιού.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Θα ενημερωθείτε όλοι ξανά από εμένα για τους βαθμολογητές αλλά και για τα αποτελέσματα που θα μας δώσουν. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Σας ευχαριστώ όλους για την κατανόηση και αν κάποιος έχει τις δικές του παρατηρήσεις για την διαδικασία που ακολουθείται μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μου σε αυτό το email mail<at>ebooks4greeks.gr. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Με εκτίμηση </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">Ιωάννης Α. Παπαδάκης</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;">www.eBooks4Greeks.gr</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-54270690438534906002011-08-25T23:52:00.000+03:002011-08-25T23:52:03.212+03:00Μάθε να ακούς - Άννα Μανουηλίδου<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: center;"><b>Μάθε να ακούς</b></div><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Ένας καθηγητής μπαίνει στην αίθουσα του μουσικού ωδείου. <br />
Στη μέση της αίθουσας ένα πιάνο. Γυρίζει προς του μαθητές του και αφού τους καλημερίζει, κάθετε στο σκαμπό μπροστά από αυτό. <br />
Αγγίζει τα πλήκτρα με τα δάχτυλά του αλλά δεν τα πατάει. Ξεκινάει να παίζει με τα δαχτυλά του να συνεχίζουν να μην αγγίζουν τα πλήκτρα....όμως εκείνος νοητά "έπαιζε" τη μουσική του. Έκλεινε τα μάτια του και τα χέρια του πήγαιναν από τη μια άκρη του πιάνου στην άλλη...χωρίς να αγγίζει τα πλήκτρα. <br />
<br />
Οι μαθητές εμφανώς σαστισμένοι, κοίταζαν ο ένας τον άλλο με απορία ! Η γαλαρία άρχιζε να γελάει...οι μαθητές των μπροστινών θρανίων γυρίζουν τα κεφάλια τους στους συμμαθητές τους προσπαθώντας να συγκρατήσουν τα γέλια τους.<br />
<br />
Ο καθηγητής συνέχιζε να "παίζει" με το ίδιο πάθος, με την μουσική να μην ακούγετε καθόλου απο το πιάνο. Ήταν λες και δεν έδινε σημασία στα σχόλια των μαθητών του. Σε μια στιγμή...σταματά. Σκύβει το κεφάλι...γυρίζει προς τους μαθητές, σηκώνετε και ρωτάει: "Πες μου Κώστα. Τι έπαιξα πριν απο λίγο ? " <br />
Ο Κώστας - και όχι μόνο αυτός - σάστισε. Δεν ήξερε τι να απαντήσει. "Πες μου εσύ Λίνα ! Ποιο κομμάτι είναι αυτό που έπαιξα" ? <br />
Καμία απάντηση ! Άπο κανέναν. <br />
<br />
Ένας μαθητής πετάγετε...<br />
"Μααα κύριε καθηγητά ! Με όλο το σεβασμό...δεν ακούσαμε τίποτα ! Δεν παίξατε κάτι". Και με το που ξεστόμισε αυτές τις λέξεις δαγκώθηκε, κοίταξε τον καθηγητή πάνω απο τα μυωπικά του γυαλιά, το βλέμμα του έμοιαζε με αυτο ενός κουταβιού ! <br />
<br />
"Σοβαρά Γιάννη ? Δεν έπαιξα τίποτα ? Δεεεεν ΑΚΟΥΣΑΤΕ τίποτα ? <br />
Oι μαθητες έμειναν στήλη αλατος ! Δεν ήξεραν ούτε τι να πούν...ούτε πως να αντιδράσουν ! <br />
<br />
"Ο Μπετόβεν"...συνέχισε ο καθηγήτης, φανερά ενοχλημένος απο τη μη ανταπόκριση των μαθητών του, "έχασε την ακοή του στην ηλικία των 26 περίπου. Αλλά εξακολουθούσε να γράφει αυτή την ονειρεμένη μουσική. Ξέρετε πως ? Αφήστε...θα απαντήσω εγω στο ερώτημά ! Άκουγε...στην πραγματικότητα ακουγε με την καρδιά του. Φυσικά ο Μπετόβεν δεν γεννήθηκε κουφός αλλα έγινε στην πορεία της ζωής του. Πράγμα που σημαίνει οτι γνώριζε και ακουγε μουσική πριν την ασθένειά του. Όμως ακόμα και τότε...συνέχιζε να..."ακούει". Να ακούει τη μουσική του, να την μεταφέρει σε χαρτί και να παίζει με πάθος. <br />
Θέλετε να μου πειτε τώρα...αναλογιζόμενοι αυτά που σας είπα....ποιο κομμάτι ακούσατε πριν που έπαιζα ? Καθίστε λιγο και σκεφτείτε...κλείστε τα μάτια και ακούστε...τι ακούτε " ? <br />
Μετα απο 2 λεπτα ησυχίας, ενας ένας οι μαθητές πετάγονται:<br />
Μαθητης 1ος: Εεεε...εγώ...Rachmaninoff<br />
Mαθητής 2ος: Chopin<br />
Μαθήτρια 3η: Liszt<br />
Mαθήτρια 4η: Satie<br />
Mαθητής 5ος:.......6ος....7ος....<br />
<br />
<br />
Μετά απο αρκετά λεπτά ...<br />
"Είδατε που τελικά ΤΟ ΝΑ ΑΚΟΥΜΕ δεν ήταν και τόσο δύσκολο ! Στη συγκεκριμένη περίπτωση, δεν έχει σημασία ποιο κομμάτι έπαιξα εγώ. Αλλά ποιό κομμάτι ακούσατε εσείς. Ακόμα και στην ησυχία, υπάρχει η μουσική ! Αλλα κι αυτή να μην είναι, μας διδάσκει το ποσο σημαντικό ειναι να ακούμε. Γενικά ! <br />
<br />
Μπορεί να κλείνουμε τα αυτιά μας σε θέματα που δεν μας αφορούν, να μας ενοχλεί ο θόρυβος απο τα συνεχόμενα κορναρίσματα των αυτοκινήτων ή το γκάζι της μοτοσυκλέτας....αλλά πρέπει να μάθουμε να απομονώνουμε την οχλοβοή και τέτοιου είδους ήχους και να επικεντρωνόμαστε στους ήχους που μας αφορούν. <br />
<br />
Το ίδιο ισχύει και με τους συνανθρώπους μας. Έχουμε σταματήσει να ακούμε τον διπλανό μας. Ξεκινώντας απο την πιο απλή συζήτηση τύπου "τι καιρό έχει σήμερα" και την ανάλυσή του - έστω κι αν δεν μας ενδιαφέρει τόσο το θέμα - μέχρι το "ασε, τα οικονομικά μου είναι χάλια ! Δεν ξέρω τι να κάνω" κάτι το οποιο αφορά πλέον όλους μας ! Σε αυτή τη περίπτωση βέβαια, σημασία έχει να κατανοούμε αυτό που ακούμε. <br />
<br />
Η σιωπή δε...είναι αλλο θέμα. Θα δανειστώ κατι που είπε ο συγγραφέας Έλμπερτ Χούμπαρντ (Elbert Hubbard) το οποίο πιστεύω ότι τα συνοψίζει όλα: "Αυτός που δεν θα καταλαβαίνει την σιωπή σου, πιθανότατα δεν θα κατανοήσει και τα λόγια σου". <br />
<br />
Θα μου πειτε τώρα "μα κύριε καθηγητα, καθημερινά κατακλυζόμαστε απο άπειρες πληροφορίες, ουσιώδεις και ανούσιες. Η πληροφορίες που φτάνουν στα αυτιά μας είναι άπειρες, οπότε, κάπου βαριόμαστε να ακούσουμε ακόμα και τον διπλανό μας. Πόσο μάλλον την μουσική που δεν παίξατε !"<br />
Και θα είχατε δίκιο! Άς κάνουμε ένα πείραμα: Για πέντε λεπτά την ημέρα καθίστε κάπου αναπαυτικά. Κλείστε τα μάτια και προσπαθείστε να μπλοκάρετε τους ήχους γύρω σας. Κάτι σαν "επιλεκτική κώφωση". Κάποιοι μπορεί να θέλουν περισσότερη ή λιγότερη ώρα για αυτο. Δεν πειράζει. Όση ώρα μπορείτε. Μη κοιμηθείτε όμως έ ? Δεν είναι αυτός ο σκοπός ! <br />
<br />
Οι μάθητές βάλανε τα γέλια.<br />
<br />
“Σκεφτείτε λίγο” συνέχισε ο καθηγητής “πόσο διαφορετικός θα ήταν ο κόσμος μας, εαν αφιερώναμε μόνο λίγα λεπτά της ημέρας σε κάτι τέτοιο και αργότερα ξεκινούσαμε μια συζήτηση με τον διπλανό μας ή προσπαθούσαμε να ακούσουμε τη μουσική ενώ έχουμε χαμηλωμένα τα ηχεία του ηλεκτρονικού υπολογιστή. <br />
Κοινώς: μάθετε να ακούτε ! Και να ακούγεστε φυσικά ! Αλλά εαν κάνετε εσείς την αρχή...οι υπόλοιποι θα ακολουθήσουν. <br />
Τέλος για σήμερα ! Ευχαριστώ “ !</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: right;"><i><b>Άννα Μανουηλίδου</b></i></div></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-14680021756556293362011-07-22T12:26:00.002+03:002011-07-22T12:32:00.920+03:00Σκέψεις μίας άνεργης<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: center;"><b> Σκέψεις μίας άνεργης </b></div><br />
"Με συγχωρείτε αλλά...η συνεργασία μας λήγει εδώ...δεν μπορώ να πληρώνω άλλο" / "Η εταιρεία κήρυξε πτώχευση....βρίσκομαι στη δύσκολη θέση να σας απολύσω" / "Σήμερα είναι η τελευταία σου ημέρα στη δουλειά".... είναι μερικά από τα σλογκανάκια που λένε οι εργοδότες στους εργαζομένους τον τελευταίο καιρό όλο και περισσότερο !<br />
<br />
Ο πρώην πλέον εργαζόμενος πέφτει απο τα σύννεφα, πρώτες αντιδράσεις; θυμός, απογοήτευση, αδικία, αίσθημα απόρριψης !<br />
<br />
Όσο περνάει ο καιρός η απραξία τον κάνει να αισθάνεται μισός άνθρωπος... η κατάθλιψη, έστω κι αν δεν το αντιλαμβάνεται, δεν αργεί να έρθει.<br />
Ξαπλώνει στον καναπέ του σπιτιού του και αλλάζει τα κανάλια μανιωδώς, χωρίς να βλέπει τίποτα ουσιαστικά. Κοιμάται πολλές ώρες κι όταν ξυπνάει δεν νιώθει την ανάγκη να σηκωθεί απο το κρεββάτι... ποιο το νόημα άλλωστε? Αφού δεν θα πάει στην δουλειά του.... Δεν έχει όρεξη να φάει ή σε αντίθετη περίπτωση τρώει ο,τι βρει μπροστά του, δεν βγαίνει έξω με φίλους/συγγενείς γιατί κλείνεται στον εαυτό του και το σεξ είναι σχεδόν μια άγνωστη έννοια ! Στη περίπτωση δε των ανδρών τα πράγματα χειροτερεύουν οταν φτάνουν στο σημείο να μη τολμούν να κοιτάξουν στα μάτια τα ίδια τους τα παιδιά !<br />
<br />
Όσο περνάνε οι ημέρες / μήνες και ακόμα χειρότερα τα χρόνια και δεν έχει βρει δουλειά, ξεκινάνε και τα πρακτικά προβλήματα: "Δεν μου φτάνει η αποζημίωση που πήρα" / "Το επίδομα λήγει σε λίγο καιρό" / "Ηρθε ο λογαριασμός της Δ.Ε.Η....." / "Με πήραν απο την τράπεζα για τη δόση του δανείου" / "Δε μπορώ να βρώ δουλειά" .... <br />
Και όλα αυτά στην περίπτωση πάντα, που ΕΧΕΙ ΛΑΒΕΙ αποζημίωση απο την εταιρεία στην οποία δούλευε και οτι ΜΠΟΡΕΣΕ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΤΟ ΕΠΙΔΟΜΑ Ο.Α.Ε.Δ. !!! Στην Ελλάδα ζούμε..μη ξεχνιόμαστε !<br />
Το άγχος για το αβέβαιο πλέον μέλλον έχει γίνει καθημερινότητα. Δεν είναι λίγα τα περιστατικά αυτοκτονιών στην Ελλάδα αλλά και σε άλλα κράτη με οικονομικά προβλήματα.<br />
<br />
Σε καθε περίπτωση γονείς, συγγενείς και φίλοι παίζουν το πιο σημαντικό ρόλο. Η ψυχολογική υποστήριξη είναι αυτή που χρειάζεται περισσότερο ενας άνεργος ! Οταν ο άνεργος καταλάβει οτι πλέον δεν παει άλλο και πρέπει να σταθεί στα πόδια του, αντιλαμβάνεται οτι "η ζωή συνεχίζεται" και επωφελείται - κατα κάποιο τρόπο - απο την ανεργεία. Για παράδειγμα η καθημερινή άσκηση αναπτερώνει το ηθικό. Ασκήσεις όπως ποδήλατο, περπάτημα ή άσκηση με μια μπάλα της γιόγκα αφ'ενός δεν στοιχίζουν πολλά χρήματα - αφ'ετέρου γυμνάζουν πολύ το σώμα το οποίο έχει αδρανήσει ! Επίσης, υπάρχει χρόνος για να περάσει εποικοδομητικά με φίλους - σίγουρα θα έχει πολλούς φίλους άνεργους - αλλά και με οικογένεια.<br />
<br />
Σε περίπτωση πάλι που δεν έχει φίλους ή συγγενείς στους οποίους μπορεί να μιλήσει, τα τελευταία χρόνια υπάρχουν όλο και περισσότερες γραμμές ψυχολογικής υποστήριξης στις οποίες μπορεί κάποιος να απευθυνθεί.<br />
Όλοι συνιστούν... ψυχραιμία και υπομονή ! Να μη το βάλει κάτω ! "Σημεία των καιρών" λένε ! Και έτσι είναι...πρέπει όλοι να δεχθούμε την κατάσταση ως έχει...αλλιώς καήκαμε !<br />
<br />
Μπόρα είναι παιδιά.... θα περάσει ! Τι κι αν πέσουμε κάποιες φορές? Πρέπει να βρούμε το θάρρος να σηκωθούμε ! <br />
<br />
<div style="text-align: right;"><b><i>Αννα Μανουηλίδου</i></b></div><br />
<br />
<br />
<b><i><u><span style="color: #444444;">Ευχαριστουμε την Άννα για την αποστολή του παραπάνω, επίκαιρου όσο ποτέ, κειμένου... </span></u></i></b></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-51636169530448907252011-05-17T20:31:00.001+03:002011-05-17T20:34:11.934+03:00Διαγωνισμός Παραμυθιού από τον δικτυακό τόπο eBooks4Greeks.gr<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-vZPzU2AU3p4/TdKwI-SLwhI/AAAAAAAAAPk/CF2-lQh-lIs/s1600/paramythia-ebooks4greeks.gr.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-vZPzU2AU3p4/TdKwI-SLwhI/AAAAAAAAAPk/CF2-lQh-lIs/s320/paramythia-ebooks4greeks.gr.png" width="224" /></a></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
Διαδικτυακό <b>διαγωνισμό παραδοσιακού παραμυθιού</b> διοργανώνει ο δικτυακός τόπος <b>eBooks4Greeks.gr</b>. Ο διαγωνισμός είναι ένα κάλεσμα προς όλους για να αναδειχτούν τα παραδοσιακά παραμύθια του τόπου μας, παραμύθια που αποτελούν σημαντικό μέρος της πολιτισμικής μας κληρονομιάς, παραμύθια υπέροχα από όλα τα μέρη της Ελλάδας που πιθανόν ξεχνιούνται μέρα με τη μέρα όλο και περισσότερο.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Στον διαγωνισμό μπορούν ελεύθερα να συμμετάσχουν άτομα ανεξαρτήτου ηλικίας, κάτοικοι Ελλάδος, Κύπρου και εξωτερικού.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Καταληκτική ημερομηνία για την αποστολή των παραμυθιών είναι η <b>11/08/2011</b>.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Μετά το τέλος της υποβολής των παραμυθιών θα δημοσιευθούν στο διαδίκτυο όλα τα παραμύθια και θα διεξαχθεί ανοιχτή διαδικτυακή ψηφοφορία, για την ανάδειξη των 5 νικητών.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Μετά το τέλος του διαγωνισμού θα δημιουργηθεί ένα ψηφιακό βιβλίο (e-book) με τα παραμύθια που θα επιλεγούν, το οποίο θα επιμεληθεί η ομάδα του eBooks4greeks. Η αναπαραγωγή και διανομή του ψηφιακού βιβλίου θα είναι ελεύθερη και εντελώς δωρεάν.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Χορηγοί του διαγωνισμού είναι οι: <b>ΒΟΟΚΕΕΝ GREECE</b> (<a href="http://www.bookeen.gr/" style="color: blue;">www.bookeen.gr</a>), <b>Εκδόσεις ΜΙΝΩΑΣ</b> (<a href="http://www.minoas.gr/" style="color: blue;">www.minoas.gr</a>), <b>Βορειοδυτικές Εκδόσεις</b> (<a href="http://voreiodytikes.blogspot.com/" style="color: blue;">http://voreiodytikes.blogspot.com/</a>), <b>Susaeta Εκδοτική</b> (<a href="http://www.susaeta.gr/" style="color: blue;">www.susaeta.gr</a>), <b>Open Book</b> - <b>Ανοικτή Λογοτεχνία</b> (<a href="http://www.openbook.gr/" style="color: blue;">www.openbook.gr</a>), <b>Δημιουργική ομάδα "Στη γιορτή"</b> (<a href="http://www.stigiorti.gr/" style="color: blue;">www.stigiorti.gr</a>). </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Αναλυτικές πληροφορίες για τους όρους συμμετοχής στον Διαγωνισμό είναι διαθέσιμες στον δικτυακό τόπο <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/" style="color: blue;">www.ebooks4greeks.gr</a> και στο e-mail, <a href="mailto:mail@ebooks4greeks.gr"><span style="color: black;"><span style="color: black;">mail@ebooks4greeks.gr</span></span></a>.<br />
<br />
</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-30530810231201928872011-05-09T11:15:00.002+03:002011-07-06T20:47:11.182+03:00Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (σχολικό βιβλίο)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Dp9oQFrdHnM/TcehbgG_UdI/AAAAAAAAAPY/DKJ9PWiAu28/s1600/glossa_A_Dimotiko_1_vivlio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-Dp9oQFrdHnM/TcehbgG_UdI/AAAAAAAAAPY/DKJ9PWiAu28/s320/glossa_A_Dimotiko_1_vivlio.jpg" width="236" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 150%; line-height: normal;">"<b>Γλώσσα Α΄ Δημοτικού</b>"</span><br />
<b>(Βιβλίο μαθητή, τεύχος πρώτο)</b></div><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><b>Συγγραφείς:</b> Ε. Καραντζόλα, Κ. Κύρδη, Τ. Σπαμέλλη, Θ. Τσιαγκάνη</div><br />
Χρονολογία Έκδοσης: -<br />
Set 960-06-1891-7<br />
T. Α' 960-06-1892-5<br />
<br />
Αριθμός Σελίδων: 80<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left;"><i><span style="text-decoration: underline;">Περιγραφή:</span></i><br />
Βιβλίο μαθητή στο μάθημα της Γλώσσας (τεύχος α') , Α΄ τάξης του δημοτικού.</div><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=259#p259"><b>Διαβάστε το βιβλίο</b></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-14098744612860859422011-04-11T09:30:00.006+03:002011-07-06T20:47:39.039+03:003 χρόνια ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΙΚΑΙΡΑ στο διαδίκτυο<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-w-uITGW652Y/TaKg9MZYpZI/AAAAAAAAAOw/5CDDLcD5-68/s1600/%25CE%259D%25CE%25AD%25CE%25BF%2B-%2B%25CE%2595%25CE%25B9%25CE%25BA%25CF%258C%25CE%25BD%25CE%25B1%2Bbitmap.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="69" src="http://1.bp.blogspot.com/-w-uITGW652Y/TaKg9MZYpZI/AAAAAAAAAOw/5CDDLcD5-68/s320/%25CE%259D%25CE%25AD%25CE%25BF%2B-%2B%25CE%2595%25CE%25B9%25CE%25BA%25CF%258C%25CE%25BD%25CE%25B1%2Bbitmap.bmp" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><u><i>3 χρόνια <a href="http://logotexnika-epikaira.blogspot.com/">ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΙΚΑΙΡΑ</a> στο διαδίκτυο</i></u></div><br />
Τα «Λογοτεχνικά Επίκαιρα» ξεκίνησαν τη διαδρομή τους μέσα στο διαδίκτυο πριν από τρία χρόνια, στις αρχές Απριλίου του 2008, με σκοπό να συγκεντρώσουν στοιχεία για τη λογοτεχνική δραστηριότητα νέων και παλαιότερων συγγραφέων μέσα στις διαδικτυακές λογοτεχνικές κοινότητες, στα διαδικτυακά περιοδικά λόγου και σκέψης, αλλά και να προβάλλει δρώμενα και διαγωνισμούς που οργανώνονται κι εκτός διαδικτύου.<br />
<br />
Από τον πρώτο χρόνο και μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, τα μηνύματα ικανοποίησης δεκάδων επισκεπτών αποτέλεσαν την ώθηση για συνέχιση και διαρκή βελτίωση της προσπάθειας, που ξεκίνησε πειραματικά, ως καθαρά ενημερωτικό blog, αλλά στη συνέχεια εξελίχθηκε με ποικίλες, παράλληλες με την ενημέρωση, δράσεις.<br />
<br />
Μέχρι σήμερα περίπου 160.000 χιλιάδες επισκέπτες, με άμεσο ή έμμεσο προορισμό τα «Λογοτεχνικά Επίκαιρα», βρέθηκαν σε κάποια θεματική ενότητα της ιστοσελίδας και αναζήτησαν λογοτεχνικά θέματα.<br />
<br />
Μέσα από την ενότητα «Αφιερώματα» έχουν συγκεντρωθεί σταδιακά και παρουσιάζονται στοιχεία από το διαδίκτυο για 24 Έλληνες λογοτέχνες. Τα στοιχεία αυτά σχετίζονται με την βιογραφία των λογοτεχνών, την εργογραφία τους, τα ιδρύματα που προβάλλουν το λογοτεχνικό τους έργο, τη δωρεάν διάθεση έργων τους από φορείς όπως οι ψηφιακές βιβλιοθήκες ΑΝΕΜΗ, ΚΟΣΜΟΠΟΛΙΣ, ΠΛΕΙΑΣ, η ελεύθερη προβολή ντοκιμαντέρ από το ψηφιακό αρχείο της ΕΡΤ ή το αρχείο της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ και η παράθεση έργων και κριτικών από το αρχείο περιοδικών του Ε.ΚΕ.ΒΙ.<br />
<br />
<br />
Μέσα από τη θεματική ενότητα «Δωρεάν ψηφιακά βιβλία» διατίθενται ελεύθερα στους επισκέπτες της ιστοσελίδας λογοτεχνικά ψηφιακά βιβλία.<br />
<br />
<br />
Με την αποστολή περίπου διακοσίων βιβλίων από συγγραφείς, δημιουργήθηκε η θεματική ενότητα «Βιβλία στα Λογοτεχνικά Επίκαιρα». Το κάθε βιβλίο που παραλαμβάνεται -κι αναρτάται το εξώφυλλό του στην ιστοσελίδα- έχει τελικό προορισμό την Δημοτική βιβλιοθήκη Καλαμαριάς κατά κύριο λόγο αλλά και τη Δημοτική βιβλιοθήκη Αξιουπόλεως στο Νομό Κιλκίς.<br />
[Οι συντελεστές των παραπάνω βιβλιοθηκών, φίλοι συγγραφείς, σας απευθύνουν τις θερμές ευχαριστίες τους για την ευγενική προσφορά ενίσχυσης και τον εμπλουτισμού των δημόσιων αυτών βιβλιοθηκών με τα έργα σας.]<br />
<br />
Στα πλαίσια των παράλληλων δράσεων, από τα «Λογοτεχνικά Επίκαιρα», με έναρξη το Σεπτέμβριο του 2010, συντάσσεται και διανέμεται κάθε μήνα, μέσω του διαδικτύου, το ψηφιακό οκτασέλιδο περιοδικό «Λογοτεχνικά Σημειώματα». Περίπου 1000 αποδέκτες λαμβάνουν δωρεάν μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, κάθε μήνα, το έργο κι ενός συγγραφέα ανά τεύχος αλλά το κάθε έργο αναρτάται και στην ιστοσελίδα: <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/">http://www.ebooks4greeks.gr/</a> για ελεύθερη on line ανάγνωση και ανάκτηση.<br />
<br />
Τέλος, τα Λογοτεχνικά Επίκαιρα σας παρουσιάζουν τους συντελεστές τους που είναι οι δεκάδες φίλοι τους, όσοι στέλνουν καθημερινά στην ιστοσελίδα τα δελτία τύπου, τις ανακοινώσεις, τις αναγγελίες των εκδηλώσεων, τα περιεχόμενα των έντυπων λογοτεχνικών περιοδικών τους και τα ενθαρρυντικά μηνύματα τους.<br />
<br />
<br />
<br />
Η προσπάθεια συνεχίζεται…<br />
<br />
Πηγή: <a href="http://logotexnika-epikaira.blogspot.com/"><br />
Λογοτεχνικά Επίκαιρα </a></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-43808854746210160582011-03-26T16:33:00.005+02:002011-04-22T18:01:24.224+03:00Αναλυτική Χημεία<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/dowloads/xhmeia/An.X./eikona.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://www.ebooks4greeks.gr/dowloads/xhmeia/An.X./eikona.jpg" width="240" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=4#p4"><b>Αναλυτική Χημεία</b></a></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><b>Συγγραφέας:</b> <a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=9#p9">Στυλιανός Λιοδάκης</a> (Επίκουρος Καθηγητής Ε.Μ.Π.)</div><div style="text-align: center;"><b>Τεχνική επιμέλεια:</b> Ηρακλής Αγιοβλασίτης</div><br />
Αριθμός σελίδων: 445<br />
<br />
<b>Αναλυτική Χημεία</b> ονομάζεται ο εφαρμοσμένος κλάδος της Χημείας που έχει ως αντικείμενο εργασίας και έρευνας την εύρεση της χημική σύστασης, ποιοτικής (επιβεβαίωση ύπαρξης ή απουσίας των διαφόρων γνωστών χημικών ειδών) και ποσοτικής (εύρεση της ποσοτικής αναλογίας ύπαρξης κάθε επιβεβαιωμένου χημικού είδους), αγνώστων δειγμάτων ύλης. Η <b>Αναλυτική Χημεία</b> χρησιμοποιεί μία πληθώρα διαδικασιών, κυρίως πειραμάτων, για να καθορίσει τα παραπάνω.<br />
<br />
Αναλυτική Χημεία: ΚΕΦΑΛΑΙΑ<br />
Κεφάλαιο 1: Εισαγωγικές γνώσεις<br />
Κεφάλαιο 3(2): Χημική Ισορροπία<br />
Κεφάλαιο 4(3): Ισορροπίες Οξέων-Βάσεων<br />
Κεφάλαιο 6(4): Ογκομετρική ανάλυση<br />
Κεφάλαιο 7(5): Ογκομετρήσεις εξουδετέρωσης<br />
Κεφάλαιο 8(6): Συμπλοκομετρία<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=4#p4"><span style="font-size: small;"><b>Διαβάστε το βιβλίο </b></span></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-83720400895806449182011-03-25T04:34:00.003+02:002011-07-06T20:48:16.993+03:00Ομιλία του Κολοκοτρώνη προς τους νέους του Α΄ Γυμνασίου της Αθήνας<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Kolokotronis01.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Kolokotronis01.jpg" width="155" /></a></div><h1 class="firstHeading" id="firstHeading"><span style="font-size: large;">Ομιλία του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη στην Πνύκα</span></h1><i>7 Οκτωβρίου 1838</i> <br />
<br />
Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης απηύθυνε στην Πνύκα, τον πιο κάτω λόγο προς τους νέους του Α΄ Γυμνασίου της Αθήνας:<br />
<br />
Παιδιά μου!<br />
<br />
Εις τον τόπο τούτο, οπού εγώ πατώ σήμερα, επατούσαν και εδημηγορούσαν τον παλαιό καιρό άνδρες σοφοί, και άνδρες με τους οποίους δεν είμαι άξιος να συγκριθώ και ούτε να φθάσω τα ίχνη των. Εγώ επιθυμούσα να σας ιδώ, παιδιά μου, εις την μεγάλη δόξα των προπατόρων μας, και έρχομαι να σας ειπώ, όσα εις τον καιρό του αγώνος και προ αυτού και ύστερα απ' αυτόν ο ίδιος επαρατήρησα, και απ' αυτά να κάμωμε συμπερασμούς και δια την μέλλουσαν ευτυχίαν σας, μολονότι ο Θεός μόνος ηξεύρει τα μέλλοντα. Και δια τους παλαιούς Έλληνας, οποίας γνώσεις είχαν και ποία δόξα και τιμήν έχαιραν κοντά εις τα άλλα έθνη του καιρού των, οποίους ήρωας, στρατηγούς, πολιτικούς είχαν, δια ταύτα σας λέγουν καθ' ημέραν οι διδάσκαλοί σας και οι πεπαιδευμένοι μας. Εγώ δεν είμαι αρκετός. Σας λέγω μόνον πως ήταν σοφοί, και από εδώ επήραν και εδανείσθησαν τα άλλα έθνη την σοφίαν των.<br />
<br />
Εις τον τόπον, τον οποίον κατοικούμε, εκατοικούσαν οι παλαιοί Έλληνες, από τους οποίους και ημείς καταγόμεθα και ελάβαμε το όνομα τούτο. Αυτοί διέφεραν από ημάς εις την θρησκείαν, διότι επροσκυνούσαν τες πέτρες και τα ξύλα. Αφού ύστερα ήλθε στον κόσμο ο Χριστός, οι λαοί όλοι επίστευσαν εις το Ευαγγέλιό του, και έπαυσαν να λατρεύουν τα είδωλα. Δεν επήρε μαζί του ούτε σοφούς ούτε προκομμένους, αλλ' απλούς ανθρώπους, χωρικούς καί ψαράδες, και με τη βοήθεια του Αγίου Πνεύματος έμαθαν όλες τες γλώσσες του κόσμου, οι οποίοι, μολονότι όπου και αν έβρισκαν εναντιότητες και οι βασιλείς και οι τύραννοι τους κατέτρεχαν, δεν ημπόρεσε κανένας να τους κάμη τίποτα. Αυτοί εστερέωσαν την πίστιν.<br />
<br />
Οι παλαιοί Έλληνες, οι πρόγονοί μας, έπεσαν εις την διχόνοια και ετρώγονταν μεταξύ τους, και έτσι έλαβαν καιρό πρώτα οι Ρωμαίοι, έπειτα άλλοι βάρβαροι καί τους υπόταξαν. Ύστερα ήλθαν οι Μουσουλμάνοι και έκαμαν ό,τι ημπορούσαν, δια να αλλάξη ο λαός την πίστιν του. Έκοψαν γλώσσες εις πολλούς ανθρώπους, αλλ' εστάθη αδύνατο να το κατορθώσουν. Τον ένα έκοπταν, ο άλλος το σταυρό του έκαμε. Σαν είδε τούτο ο σουλτάνος, διόρισε ένα βιτσερέ [αντιβασιλέα], έναν πατριάρχη, καί του έδωσε την εξουσία της εκκλησίας. Αυτός και ο λοιπός κλήρος έκαμαν ό,τι τους έλεγε ο σουλτάνος. Ύστερον έγιναν οι κοτζαμπάσηδες [προεστοί] εις όλα τα μέρη. Η τρίτη τάξη, οι έμποροι και οι προκομμένοι, το καλύτερο μέρος των πολιτών, μην υποφέρνοντες τον ζυγό έφευγαν, και οι γραμματισμένοι επήραν και έφευγαν από την Ελλάδα, την πατρίδα των, και έτσι ο λαός, όστις στερημένος από τα μέσα της προκοπής, εκατήντησεν εις αθλίαν κατάσταση, και αυτή αύξαινε κάθε ήμερα χειρότερα· διότι, αν ευρίσκετο μεταξύ του λαού κανείς με ολίγην μάθηση, τον ελάμβανε ο κλήρος, όστις έχαιρε προνόμια, ή εσύρετο από τον έμπορο της Ευρώπης ως βοηθός του ή εγίνετο γραμματικός του προεστού. Και μερικοί μην υποφέροντες την τυραννίαν του Τούρκου και βλέποντας τες δόξες και τες ηδονές οπού ανελάμβαναν αυτοί, άφηναν την πίστη τους και εγίνοντο Μουσουλμάνοι. Καί τοιουτοτρόπως κάθε ήμερα ο λαός ελίγνευε καί επτώχαινε.<br />
<br />
Εις αυτήν την δυστυχισμένη κατάσταση μερικοί από τους φυγάδες γραμματισμένους εμετάφραζαν και έστελναν εις την Ελλάδα βιβλία, και εις αυτούς πρέπει να χρωστούμε ευγνωμοσύνη, διότι ευθύς οπού κανένας άνθρωπος από το λαό εμάνθανε τα κοινά γράμματα, εδιάβαζεν αυτά τα βιβλία και έβλεπε ποίους είχαμε προγόνους, τι έκαμεν ο Θεμιστοκλής, ο Αριστείδης και άλλοι πολλοί παλαιοί μας, και εβλέπαμε και εις ποίαν κατάσταση ευρισκόμεθα τότε. Όθεν μας ήλθεν εις το νου να τους μιμηθούμε και να γίνουμε ευτυχέστεροι. Και έτσι έγινε και επροόδευσεν η Εταιρεία.<br />
<br />
Όταν αποφασίσαμε να κάμωμε την Επανάσταση, δεν εσυλλογισθήκαμε ούτε πόσοι είμεθα ούτε πως δεν έχομε άρματα ούτε ότι οι Τούρκοι εβαστούσαν τα κάστρα και τας πόλεις ούτε κανένας φρόνιμος μας είπε «πού πάτε εδώ να πολεμήσετε με σιταροκάραβα βατσέλα», αλλά ως μία βροχή έπεσε εις όλους μας η επιθυμία της ελευθερίας μας, και όλοι, και ο κλήρος μας και οι προεστοί και οι καπεταναίοι και οι πεπαιδευμένοι και οι έμποροι, μικροί και μεγάλοι, όλοι εσυμφωνήσαμε εις αυτό το σκοπό και εκάμαμε την Επανάσταση.<br />
<br />
Εις τον πρώτο χρόνο της Επαναστάσεως είχαμε μεγάλη ομόνοια και όλοι ετρέχαμε σύμφωνοι. Ο ένας επήγεν εις τον πόλεμο, ο αδελφός του έφερνε ξύλα, η γυναίκα του εζύμωνε, το παιδί του εκουβαλούσε ψωμί και μπαρουτόβολα εις το στρατόπεδον και εάν αυτή η ομόνοια εβαστούσε ακόμη δύο χρόνους, ηθέλαμε κυριεύσει και την Θεσσαλία και την Μακεδονία, και ίσως εφθάναμε και έως την Κωνσταντινούπολη. Τόσον τρομάξαμε τους Τούρκους, οπού άκουγαν Έλληνα και έφευγαν χίλια μίλια μακρά. Εκατόν Έλληνες έβαζαν πέντε χιλιάδες εμπρός, και ένα καράβι μιαν άρμάδα. Άλλά δεν εβάσταξε!.<br />
<br />
Ήλθαν μερικοί και ηθέλησαν να γένουν μπαρμπέρηδες εις του κασίδη το κεφάλι. Μας πονούσε το μπαρμπέρισμά τους. Μα τι να κάμομε; Είχαμε και αυτουνών την ανάγκη. Από τότε ήρχισεν η διχόνοια και εχάθη η πρώτη προθυμία και ομόνοια. Και όταν έλεγες τον Κώστα να δώσει χρήματα διά τας ανάγκας του έθνους ή να υπάγει εις τον πόλεμο, τούτος επρόβαλλε τον Γιάννη. Και μ' αυτόν τον τρόπο κανείς δεν ήθελε ούτε να συνδράμει ούτε να πολεμήσει. Και τούτο εγίνετο, επειδή δεν είχαμε ένα αρχηγό και μίαν κεφαλή. Άλλά ένας έμπαινε πρόεδρος έξι μήνες, εσηκώνετο ο άλλος και τον έριχνε και εκάθετο αυτός άλλους τόσους, και έτσι ο ένας ήθελε τούτο και ο άλλος το άλλο. Ισως όλοι ηθέλαμε το καλό, πλην καθένας κατά την γνώμη του. Όταν προστάζουνε πολλοί, ποτέ το σπίτι δεν χτίζεται ούτε τελειώνει. Ο ένας λέγει ότι η πόρτα πρέπει να βλέπει εις το ανατολικό μέρος, ο άλλος εις το αντικρινό και ο άλλος εις τον Βορέα, σαν να ήτον το σπίτι εις τον αραμπά και να γυρίζει, καθώς λέγει ο καθένας. Με τούτο τον τρόπο δεν κτίζεται ποτέ το σπίτι, αλλά πρέπει να είναι ένας αρχιτέκτων, οπού να προστάζει πως θα γενεί. Παρομοίως και ημείς εχρειαζόμεθα έναν αρχηγό και έναν αρχιτέκτονα, όστις να προστάζει και οι άλλοι να υπακούουν και να ακολουθούν. Αλλ' επειδή είμεθα εις τέτοια κατάσταση, εξ αιτίας της διχόνοιας, μας έπεσε η Τουρκιά επάνω μας και κοντέψαμε να χαθούμε, και εις τους στερνούς επτά χρόνους δεν κατορθώσαμε μεγάλα πράγματα.<br />
<br />
Εις αυτή την κατάσταση έρχεται ο βασιλεύς, τα πράγματα ησυχάζουν και το εμπόριο και ή γεωργία και οι τέχνες αρχίζουν να προοδεύουν και μάλιστα ή παιδεία. Αυτή η μάθησις θα μας αυξήσει και θα μας ευτυχήσει. Αλλά διά να αυξήσομεν, χρειάζεται και η στερέωσις της πολιτείας μας, η όποία γίνεται με την καλλιέργεια και με την υποστήριξη του Θρόνου. Ο βασιλεύς μας είναι νέος και συμμορφώνεται με τον τόπο μας, δεν είναι προσωρινός, αλλ' η βασιλεία του είναι διαδοχική και θα περάσει εις τα παιδιά των παιδιών του, και με αυτόν κι εσείς και τα παιδιά σας θα ζήσετε. Πρέπει να φυλάξετε την πίστη σας και να την στερεώσετε, διότι, όταν επιάσαμε τα άρματα είπαμε πρώτα υπέρ πίστεως και έπειτα υπέρ πατρίδος. Όλα τα έθνη του κόσμου έχουν και φυλάττουν μια Θρησκεία. Και αυτοί, οι Εβραίοι, οι όποίοι κατατρέχοντο και μισούντο και από όλα τα έθνη, μένουν σταθεροί εις την πίστη τους.<br />
<br />
Εγώ, παιδιά μου, κατά κακή μου τύχη, εξ αιτίας των περιστάσεων, έμεινα αγράμματος και δια τούτο σας ζητώ συγχώρηση, διότι δεν ομιλώ καθώς οι δάσκαλοι σας. Σας είπα όσα ο ίδιος είδα, ήκουσα και εγνώρισα, δια να ωφεληθήτε από τα απερασμένα και από τα κακά αποτελέσματα της διχονοίας, την οποίαν να αποστρέφεσθε, και να έχετε ομόνοια. Εμάς μη μας τηράτε πλέον. Το έργο μας και ο καιρός μας επέρασε. Και αι ημέραι της γενεάς, η οποία σας άνοιξε το δρόμο, θέλουν μετ' ολίγον περάσει. Την ημέρα της ζωής μας θέλει διαδεχθή η νύκτα του θανάτου μας, καθώς την ημέραν των Αγίων Ασωμάτων θέλει διαδεχθή η νύκτα και η αυριανή ήμερα. Εις εσάς μένει να ισάσετε και να στολίσετε τον τόπο, οπού ημείς ελευθερώσαμε· και, δια να γίνη τούτο, πρέπει να έχετε ως θεμέλια της πολιτείας την ομόνοια, την θρησκεία, την καλλιέργεια του Θρόνου και την φρόνιμον ελευθερία.<br />
<br />
Τελειώνω το λόγο μου.<br />
<br />
Ζήτω ο Βασιλεύς μας Όθων! Ζήτω οι σοφοί διδάσκαλοι! Ζήτω η Ελληνική Νεολαία!<br />
<br />
Πηγή: <a href="http://el.wikipedia.org/">el.wikipedia.org</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-13197442312222289222011-03-25T04:05:00.010+02:002013-04-19T11:35:07.812+03:00ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh6.googleusercontent.com/-ToIaRn2z5jg/TYv4HxTfG2I/AAAAAAAAAOY/wJYXTQZ7Z3k/s1600/kolokotronis+apomnimoneymata.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://lh6.googleusercontent.com/-ToIaRn2z5jg/TYv4HxTfG2I/AAAAAAAAAOY/wJYXTQZ7Z3k/s400/kolokotronis+apomnimoneymata.bmp" width="298" /></a></div><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%BF%CF%84%CF%81%CF%8E%CE%BD%CE%B7">ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ</a></b></span></div><div style="text-align: center;">"ΔΙΗΓΗΣΙΣ ΣΥΜΒΑΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΥΛΗΣ</div><div style="text-align: center;">Από τα 1770 έως τα 1836"</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Υπαγόρευσε: Θεόδωρος Κωνσταντίνου Κολοκοτρώνης</div><div style="text-align: center;">Συγγραφή: Γεώργιος Τερτσέτης</div><br />
<br />
Χρονολογία Πρώτης Εκδοσης: 1846<br />
Αριθμός Σελίδων: 310<br />
<br />
<b><i>Απόσπασμα απο Απομνημονεύματα Θεόδωρου Κολοκοτρώνη:</i></b><br />
Εγεννήθηκα στα 1770.<br />
Όταν εγλύτωσα από την Καστάνιτζα είμουν χρονών 10.<br />
Διαμονή Μάνης χρόνια 2.<br />
Εις την Αλωνίσθενα χρόνια 3.<br />
Εις τα Σαμπάσικα χρόνια 12.<br />
Εποχή της Νεότητος, 5 χρόνια ανύπανδρος και άλλους 7 χρόνους υπανδρευμένος· 27 χρόνους είχα όταν με επρωτοκυνήγησαν.<br />
Αρματωλός και κλέφτης αλληλοδιαδόχως χρόνια 5.<br />
Φερμάνι Βασιλικό διά εμένα και τον Πετιμεζά στα 1802.<br />
Το δεύτερο φερμάνι τον Ιανουάριον 1806, και το Πατριαρχικό Συνοδικό.<br />
36 χρόνων ήμουν όταν επήγα εις την Ζάκυνθο.<br />
50 χρόνους είχα όταν εβγήκα εις την επανάστασι.<br />
<br />
Το μυστήριο της εταιρίας άρχισε να γίνεται διαδίδεται εις κάθε λογής ανθρώπους και καλούς και κακούς, και εβιασθήκαμε να κινήσωμε μίαν ώραν αρχήτερα την επανάστασιν. Ο Ντόγιος το εμαρτύρησε εις τον Αλή-Πασά. Έτζι λοιπόν εις τας 3 Ιανουαρίου ανεχώρησα από την Ζάκυνθον, και εις τας 6 Ιανουαρίου έφθασα εις την Σκαρδαμούλα εις του πατρικού μου φίλου Καπετάν Παναγιώτη Μούρτζινου. Το κίνημα μας έγεινε εις τας 22 Μαρτίου εις την Καλαμάταν· Από τας 6 του Ιανουαρίου έως εις τας 22 Μαρτίου, επροσπάθησα,ενέργησα εις την Μάνην να ενώσωμεν διάφορα σπήτια Μανιάτικα κατά την συνήθειάν τους, και τους ενώσαμεν, τους αδελφώσαμεν· έστειλα και εις τας επαρχίας της Μεσσηνίας, Μιστρός, Καρύταινας, Φαναριού, Λεονταριού, Αρκαδίας, της Τριπολιτζάς, και ήλθαν εκεί όπου ευρισκόμουν, και τους έλεγα, ότι: την ημέρα του Ευαγγελισμού να ήναι έτοιμοι, και κάθε Επαρχία κινηθή εναντίον των Τούρκων των τοπικών, και να πολιορκήσουν εις τα διάφορα φρούρια, καθώς οι Αρκαδιανοί να πολιορκήσουν το Νεόκαστρο, οι Μοθωναίοι την Μοθώνη, και ούτω καθεξής.<br />
Αφού επροετοιμάσαμεν και συναγοικήθημεν, ο Ζαϊμης με τους άλλους, αναγκασμένοι να υπάγουν εις την Τριπολιτζά ή να μείνουν έτζι, εκτύπησαν τον Βοϊβοδα των Καλαβρύτων. Οι Τούρκοι με έμαθαν ότι ήλθα και με ενόμιζαν ότι ήλθα με 5 με 6000· εγώ ήμουν με τέσσαιρους. Ήλθαν Αρκαδινοί και Μιστριώται Τούρκοι με ραγίστικα σκουτιά ενδυμένοι, και ήλθαν να δούν με πόσους ήμουν, και εγώ έπαιζα ταις ομάδαις και εγύρισαν οπίσω και έλεγαν, ότι: ευρήκαμε ένα γέρο και έπαιζα ταις ομάδες. – Επήγα εις τον Μουρτζίνο ως φίλο μου πατρικόν, Ο Μαυρομιχάλης είχε το όνομα Μπέης, αλλ’ ο Μούρτζινος είχε την δύναμιν εις την Μάην. Ερωτήθη τότε ο Μαυρομιχάλης δια τον ερχομόν μου, και αυτός απεκρίθη, ότι εδυστήχησε εις την Ζάκυνθο και ήλθε εις την Μάνη διά να τον βοηθήσουν οι φίλοι του και να επιστρέψη οπίσω· και εις αυτό εφέρθηκε πολλά καλά, αλλά δεν είναι αληθινό ότι δεν με πρόδωσε εις τους Τούρκους· δεν είχε την δύναμιν να τοκάμη και αν ήθελε, και, εκτός της φιλίας όπου είχαμεν με τον Μούρτζινον, είναι συνήθεια εις την Μάνη να υπερασπίζωνται όσους καταφεύγουν εις την οικίαν των.<br />
Εις τας 23 Μαρτίου επιάσαμε τους Τούρκους εις την Καλαμάτα, τον Αρναούτογλην σημαντικόν Τούρκον της Τριπολιτζάς. Είμεθα 2000 Μανιάτες, ο Πετρόμπεης, ο Μούρτζινος, Κυβέλος· Δυτική Σπάρτη – 100 ήταν οι Τούρκοι μεινεμένοι, ως 10000 η φήμη τους μεγάλοι.- Η Ανατολική Σπάρτη εκινήθη την ίδιαν ώρα. Ο Τζανετάκης με την Κακαβουλιά εκινήθη δια τον Μιστρά. Οι Τούρκοι είχαν βάλει υποψία, επροσκάλεσαν του Προεστούς και Δεσποτάδες, και αυτοί επήγαν – ήταν έμβα του Μαρτίου – Δεν τους εσκότωσαν. <br />
Οι Σπαρτιάται αφού επήραν λάφυρα, προχωρούν και πολιορκούν την Μονοβασιά. – Εις την Καλαμάτα εκάμαμε Συνέλευσι, πόθεν να πρτοκινήσωμε τα στρατεύματα. Οι Καλαματιανοί εκατάφεραν τον Μπέη να πάμε εις την Κορώνη δια να μην βάλουν σπαθί οι Τούρκοι εις τους Χριστιανούς· εγώ δεν εστρέχθηκα, είπα να πάμε εις την παλαιάν Αρκαδίαν, εις το κέντρο δια να βοηθούμε τους άλλους· τότενες τους είπα: εάν μου δώσετεβοήθεια από τούτο το στράτευμα, καλώς , ειμή αναχωρώ να υπάγω εις το Κέντρο. Είχα λάβει γράμμα από τον Κανέλο, μ’ επροσκαλούσε, ότι είχε 10000 άρματα, και να έμβω επί κεφαλής. Του Μούρτζινου αρώστησε το παιδί του ο Διονύσιος, και έτζι δεννεκίνησαν όλοι οι Μανιάται· έλαβα 200 από αυτόν και 70 από τον Μπέη με τον Καπετάν Βοϊδή και με 30 εδικούς μου εγενήκαμε 300, και έκοψα ευθύς 2 σημαίες με Σταυρό και εκίνησα. Οι Ανδρουσιανοί Τούρκοι, 360 άνδρες, μανθάνοντας ότι είμεθα ασκέρι φεύγουν, πάνε στα Κάστρα της Μεσσηνίας. Κινώντας εγώ, είχαν μίαν προθυμίαν οι Έλληνες όπου όλοι με τας εικόνας έκαναν δέησι και ευχαριστήσεις· - Μου ήρχετο πότε να κλαύσω….από την προθυμίαν που έβλεπα. – Ιερείς έκαναν δέησι. Εις τον ποταμόν της Καλαμάτας ανασπασθήκαμε και εκινήσαμε...<br />
<br />
<i>Θεόδωρος Κ. Κολοκοτρώνης</i><br />
<br />
Το καλοκαίρι του 1836 ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης αφηγείται στον Γ. Τερτσέτη επί δύο μήνες γεγονότα από τη ζωή και την δράση του στην επανάσταση. Τα απομνημονεύματα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, είναι μια ανεκτίμητη πηγή της Εθνικής μας Ιστορίας, που φωτίζει γεγονότα της επαναστάσεως του 1821. Οι μάχες που έλαβε μέρος περιγράφονται με ακρίβεια, απλότητα και μετριοφροσύνη.<br />
Ο Κολοκοτρώνης δεν γνώριζε γράμματα και έτσι υπαγορεύει τα απομνημονεύματά του στον Γεώργιο Τερτσέτη ο οποίος συνήθιζε χαρακτηριστικά να του λέει: «Λες δεν ηξεύρεις γράμματα και πολλά ηξεύρεις. Τα λόγια είναι γράμματα! Μίλειε κι εγώ γράφω!».<br />
Οι δυο άνδρες είχαν συνδεθεί κατά τη διάρκεια της γνωστής δίκης το 1834, όταν η Βαυαρική αντιβασιλεία θέλησε για πολιτικούς λόγους να καταδικάσει σε θάνατο τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη και ο Τερτσέτης που ήταν ένας από τους δικαστές, αρνήθηκε να υπογράψει τη θανατική του καταδίκη.<br />
Το βιβλίο εκδόθηκε με τίτλο "ΔΙΗΓΗΣΙΣ ΣΥΜΒΑΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΥΛΗΣ Από τα 1770 έως τα 1836" αλλά πλέον το αναφέρουμε ως «Τα απομνημονεύματα του Θ. Κολοκοτρώνη».<br />
<br />
<i>Τα απομνημονεύματα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη είναι ένα βιβλίο με πρώτη έκδοση το 1846 “Τύποις Χ. Νικολαΐδου Φιλαδελφέως”. Το συγκεκριμένο αντίτυπο επεξεργάστηκε από το eBooks4Greeks.gr για την διευκόλυνση του αναγνώστη. Το αρχικό αντίτυπο διατίθεται από την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κρήτης.</i><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.ebooks4greeks.gr/%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%BF%CF%84%CF%81%CF%8E%CE%BD%CE%B7"><b>Διαβάστε τα απομνημονεύματα του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη </b></a><br />
<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6433162482333897743.post-19931550309152158612011-03-22T01:06:00.018+02:002011-04-22T18:02:47.587+03:00«Diasporic Literature» Το περιοδικό λογοτεχνίας της Διασποράς<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-A13XHbLkEd4/TYfN3up1IVI/AAAAAAAAAOM/pfsNrmfir0Y/s1600/Diasporic%2BLiterature.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-A13XHbLkEd4/TYfN3up1IVI/AAAAAAAAAOM/pfsNrmfir0Y/s200/Diasporic%2BLiterature.bmp" width="141" /></a></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: left;">Πριν από λίγες ημέρες έφτασε στα "χέρια" του eBooks4Greeks.gr το πρώτο τεύχος του <b>Diasporic Literature</b>.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: left;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: left;"><div style="text-align: left;">Το <b>Diasporic Literature</b> είναι ένα προσεγμένο ηλεκτρονικό περιοδικό που δημιουργήθηκε από <b>Έλληνες της διασποράς</b> και περιλαμβάνει έργα που ανήκουν σε διάφορες μορφές τέχνης. </div><br />
Τριάντα-τρεις καλλιτέχνες και συγγραφείς από διάφορα διαμερίσματα του κόσμου συνεργάστηκαν σ' αυτό το τεύχος άψογα για να το προσφέρουν στο λογοτεχνικό κοινό και να του προξενήσουν θετικά ερεθίσματα. </div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: left;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Όπως αναφέρει στην εισαγωγή του περιοδικού ο <b>Ιάκωβος Γαριβάλδης</b>, ιδρυτής του <b><a href="http://www.diasporic.org/" target="_blank">www.diasporic.org</a></b> και του περιοδικού <b>Diasporic Literature</b>:</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">«<i>Ξεκινήσαμε με το σκεπτικό ότι από μια παρέα γίνονται τα θαύματα σ' αυτό τον κόσμο και το εφαρμόσαμε σε παγκόσμια κλίμακα. Αυτή η προσπάθεια είχε σαν αποτέλεσμα να γνωριστούν για πρώτη φορά μεταξύ τους αρκετά από τα άτομα που συμμετέχουν και να βρεθούν τα κοινά σημεία που απορρέουν από την αγάπη για την τέχνη και τη λογοτεχνία.</i></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><i>Αυτό που ζητούμε είναι να συμμετέχουμε, αυτό που προσφέρουμε είναι ένα δώρο στην τέχνη, αυτό που παίρνουμε είναι η ικανοποίηση από την παραγωγή αυτού που επιχειρούμε. Ελληνισμός δεν είναι πλέον μόνο Ελλάδα. Και όπως η ελληνική γλώσσα και η ελληνική τέχνη προσέφεραν τα μέγιστα στις εξελίξεις των καιρών που παρήλθαν, έτσι και τώρα οι σύγχρονοι Έλληνες που διαπρέπουν σε όλες τις χώρες του γηραιού πλανήτη, συνεχίζουν να προσφέρουν απλόχερα από τον πολιτισμό που αποτελεί βίωμά τους και από το ταλέντο τους.</i></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><i>Εφόσον δε μπορούμε πλέον να τους ενώσουμε κάτω από ένα συγκεκριμένο γεωγραφικό χώρο, δεν έχουμε παρά να τους ενώσουμε μέσα από την έκφραση της ελληνικότητας που απορρέει από τη λογοτεχνία και την τέχνη και πάντα με γνώμονα την αρετή και την αλήθεια που μας παρέδωσαν οι πρόγονοί μας.</i>»</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Στις 103 σελίδες του πρώτου τεύχους θα βρείτε αξιόλογα <b>ποιήματα, πεζογραφήματα, άρθρα, φωτογραφίες</b> και πολλά άλλα ενδιαφέροντα "τεχνήματα" από τους <b>Έλληνες της διασποράς</b>. Έλληνες, τους όποιους η ελληνική πολιτεία μπορεί να "ξεχνά", όμως οι ίδιοι μέσα από τέτοιες ενέργειες και εκδηλώσεις χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας με όλους εμάς, που αν μήτι άλλο οφείλουμε να αφουγκραστούμε τα λόγια τους. </div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b>Καλή σας ανάγνωση. </b></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><a href="http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=242#p242" target="_blank">http://www.ebooks4greeks.gr/forum/viewtopic.php?p=242#p242</a></b></div></div>Unknownnoreply@blogger.com1